学案3瑞昌一中廖海兵老师生物奥赛辅导

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瑞昌一中生物奥赛培训课时31.基因分离定律验证——花粉直接检查法在减数分裂间期，同源染色体分开并分配到两个配子中去，杂种的等位基因也就随之分开而分配到不同的配子中去，如果这个基因在配子发育期间就表达，那么就可以用花粉粒进行观察鉴定。例如水稻糯性与非糯性受一对等位基因控制，分别控制着籽粒及其花粉粒中的淀粉性质，非糯性的为直链淀粉（不溶性淀粉），由显性基因Wx控制，糯性的为支链淀粉（可溶性淀粉），由隐性基因wx控制。碘液染色时，非糯性的花粉呈蓝黑色，糯性的花粉呈红棕色，禾本科的玉米、小麦和高粱也有类似的花粉分离现象。请根据以上信息填下图：F1P：：:纯合非糯性水稻基因型.（♂）碘液染色显色花粉基因型.花粉含淀粉取花粉取花粉纯合糯性水稻基因型.（♀）碘液染色显色花粉基因型.花粉含淀粉×水稻基因型.碘液染色显色情况:.花粉基因型.花粉含淀粉情况:.自交结出的种子用碘液染色结果:..取花粉花粉个数（个）蓝黑色红棕色甲组303315乙组325307丙组411400丁组302314例题1.（2005上海高考题改编）水稻的非糯性与糯性是一对相对性状，由遗传因子A、a控制。某生物兴趣小组获得了某一品系水稻的种子，为了较快地鉴定出这种水稻的遗传因子组成，他们将种子播种，开花后收集大量成熟花粉。将大多数花粉置于载玻片上，滴加1滴碘液，盖上盖玻片，在光学显微镜下观察呈蓝黑色和呈红棕色的花粒数。统计结果如右表所示，由此可知该品系水稻是纯合子还是杂合子？。例题2.花粉直接检查法的的优点.。2.植物的双受精瑞昌一中生物奥赛培训课时3瑞昌一中生物奥赛培训课时3例题3.在横线处写出该部位的基因型 瑞昌一中生物奥赛培训课时3果皮果皮AA(♀)×aa（♂）种子果皮胚胚乳种皮aa(♀)×AA（♂）种子果皮胚胚乳种皮3.完全显性、不完全显性、共显性和条件显性举例理解记忆别称完全显性纯合高茎×纯合矮茎→F1全为高茎不完全显性紫茉莉：纯合红花×纯合白花→F1为粉红色花杂合体的表现型介于显性纯合体和隐性纯合体之间半显性共显性红毛马×白毛马→F1为红毛白毛相间的混花马亲本性状共同显示，在杂交后代F1混花马身上，既有红毛，又有白毛。镶嵌显性等显性条件显性秃顶又显性基因B控制男性BB,Bb均表现为秃顶女性BB表现为秃顶，Bb表为不秃顶相同基因型Bb，不同性别表现性不同。注意：秃顶不为伴性遗传紫茉莉P:红花(AA)×白花(aa)F1：粉红花(Aa)F2：红花(Aa)粉红花(Aa)白花(Aa)1:2:1不完全显性：性状介于亲本之间F1:红毛白毛混花马P:红毛马×白毛马共显性：亲本性状共同显示4.伴性遗传、限性遗传、从性遗传名称定义理解记忆举例伴性遗传指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传伴随性染色体遗传色盲限性遗传只是性别遗传，比如只发生在男性或女性身上，不会垮性别遗传。只限男或只限女 从性遗传常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别因性别不同而遗传方式不同秃顶 瑞昌一中生物奥赛培训课时35.基因互作——基因的相互作用表现型比例理解记忆基因互作名称基本式9:3:3:1变式1变式2变式3变式4变式5变式6变式76.n对相对性状的遗传结果F1等位基因对数F2表现型种类数F1形成不同配子种类数F2基因型种类数F2产生雌雄配子可能组合数表现型分离比n