浅谈物理试题中的“隐含条件”

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1、浅谈物理试题中的“隐含条件”物理试题中往往会设置一些“隐含条件”，而学生在审题中又往往不注意它的存在，导致学生对题目无从下手，引发不了联想，所以，在复习课培养学生的审题能力中，应对题目中的“隐含条件”引起注意。下面就初中物理习题中的“隐含条件”问题谈一点看法：做几点归纳：一．“隐含条件”在题目的表述中（物理现象、重点词语、理想模型）1.静止：意味着物体（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。【习题训练】1.起重机用钢丝绳吊起8×103N的重物，若物体在空中静止，钢丝绳对物体的拉力拉力是N。2.用100N的力竖直向

2、上提重500N的物体，物体仍静止在水平地面上，此时物体所受合力的为N，地面对物体的支持力为N。3.重4N的物体,体积为500cm3,将这个物体放入水中静止后它受到的浮力是N.4.一正方体木块边长为a,密度为ρ（ρ＜ρ水），它在水中静止时受到的浮力是N，它的下表面在水中的深度是。2.匀速:意味着物体（1）；（2）；（3）；（4）；（5）。【习题训练】1.物重98N,用30N的水平拉力使物体在水平地面上做匀速直线运动,地面对物体的摩擦力是N.2.起重机在半分钟内把3×104N的物体,匀速提升15m,起重机做功的功率是

3、W。3.质量是60kg的跳伞运动员,他在匀速下落过程中,受到的阻力是N.4.在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,必须使木块做直线运动,此时,若拉力是0.4N,木块受到的摩擦力是N.5.一辆汽车以某一速度匀速上坡，在此过程中，汽车的动能，重力势能，机械能。3.光滑:意味着.【习题训练】1.用5N的拉力使物体在光滑的水平地面上做加速运动,当撤去拉力,则物体在水平面上做运动。2.一小球从光滑斜面的顶端滑到底端,则小球的动能,重力势能,机械能。84.浸没：意味着【习题训练】1.一个铜球重12N,体积是1dm3,

4、如果将它浸没在水中,受到的浮力是N,由于铜球受到的重力它受到的浮力,铜球在水中将。2．某物体挂在弹簧测力计下，将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为4.9N,若将物体浸没在煤油中（ρ煤油=0.8×103㎏/m3）,弹簧测力计的示数为5.88N,则物体的体积为m3。3．把一金属块放入盛满水的杯中，从杯中溢出10g水，若将该金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出的酒精的质量10g（填“大于”、“等于”或“小于”）。5．漂浮：意味着【习题训练】1．一木块漂浮在水面上，有4/5的体积浸入水中，则木块的密度是㎏/m3。2．质

5、量是800g的木块，漂浮在酒精液面上时，它受到的的浮力是N,木块浸入酒精的体积是m3.（ρ酒精=0.8×103㎏/m3）3．轮船从河里开到海里，它受到的浮力将。4．边长为1dm的正立方体，漂在酒精液面上时，酒精对它竖制直向上的压强为980Pa，则木块受到的浮力是N。（ρ酒精=0.8×103㎏/m3）6．悬浮：意味着【习题训练】1．一实心物体重19.6N,放入水中处于悬浮状态,则物体的体积是m3.2．如图1所示,把一铁块用细线吊在木块的下方,恰好能悬浮在水中,已知ρ木=0.5×103㎏/m3,ρ铁=7.8×103㎏

6、/m3,则木块与铁块的体积之比为。木图17．正立方体：意味着【习题训练】1．甲、乙两个正立方体的密度之比为4:3，质量之比为9::2，甲放在水平桌面上市，对桌面的压强为P1,将甲放叠放在乙的上面，它们对桌面的压强为P2，P2是P1的（）A.9/4倍B.11/9倍C.9/2倍D.11/482．甲、乙两金属块均为正立方体，它们的质量相同,但密度不同（ρ甲＜ρ乙），将它们放在水平桌面上，对桌面产生的压强分别为P甲、P乙，则P甲P乙。（填：“大于”、“小于”或“等于”）8．同种物质（材料）：意味着【习题训练】1．由同种物

7、质制成的甲乙两物体，它们的质量之比是3:5，则它们的体积之比是。2．由同种材料制成的甲、乙两物体，它们的质量之比为2:3，吸收的热量之比为3:4，则它们升高的温度之比为。9．质量相同：意味着【习题训练】1．质量相同的木块和冰块都漂浮在水面上，则木块受到的浮力冰块受到的浮力，木块排开水的体积冰块排开水的体积。2．质量相同的汽油、水和盐水，放在三个规格相同的烧杯里，已知ρ汽油＜ρ水＜ρ盐水，则三个烧杯中液面最高的是装的烧杯。3．质量相同的铝块（ρ铝=2.7×103㎏/m3）和铁块（ρ铁=7.9×103㎏/m3）,放在

8、水银（ρ水银=13.6×103㎏/m3）中,待其静止时,铝块排开水银的体积铁块排开水银的体积。（ρ铝=2.7×103㎏/m3）10．家庭电路：意味着【习题训练】1．一标有“PZ220—100”字样的灯接在家庭电路上使用，工作时电流为A,该灯的电阻为Ω，工作5min产生的热量是J。2．将电阻R1=100Ω,R2=120Ω两个电阻串联后接在家庭电路上，则电路中的电流为A,电阻