庐山的云雾课堂教学实录

《庐山的云雾课堂教学实录》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、庐山的云雾课堂教学实录　　　（一）创设情境，导入新课　　　　背诵《望庐山瀑布》，《题西林壁》　　　　1.（课件出示庐山风景）　　　　师：刚才，在同学们背诵的古诗中，大诗人苏轼和李白都不约而同地赞美了同一座山，这就是——　　　　生：庐山　　　　教师相机介绍：庐山位于我国江西省的九江市，以雄、奇、险、秀闻名于世，吸引了络绎不绝的游客。而到了庐山，不能不看的就是那里的云雾。（板书课题）　　　　师：这节课，就让我们跟随作者一起去欣赏庐山的云雾。　　　　师：伸出手和老师一起写。外面是一个广字框，里面是家家户户的户，这一瞥要写的长一些。　　　　教师范写庐山，　

2、　　　学生书空　　　　师：好，齐读课题　　　　生:庐山的云雾　　　　（二）整体感知，理解词语　　　　师：.请同学们自由朗读课文，别忘了拿出一支笔，边读边画出这课的生字新词，争取把它们都读对，争取把每一句话都能读通顺。如果遇到不理解的词可以查查字典，也可以请教老师或周围的同学。　　　　学生自由读课文。　　　　师：好了，都读完了。看你们读的那么认真，这一课的生字新词一定难不倒你们。　　　　来读一读。应该自己读一读，才能发现读的对不对。　　　　2.课件出示词语，先自由读，再开火读词语。procurementofmaterialsrequiredforth

3、isprojectarestrictqualityinspectionandcontrol,strictimplementationoftheentryofmaterialsprocurementandacceptanceprocedures.6.2.3.6technologyensurethatuponreceiptofthedrawingsprovidedbytheowners,andtimelyinternaldrawinganddesignoftheproject,andmaketrialrecords.Projectdrawings,sp

4、ecificationsandstandardsforlearning,befamiliarwiththedrawingsandspecifications,instrictaccordancewithconstructiondrawingsandspecifications.Recordedbythedrawingandconstructiondrawingsandengineeringphasetheconstructionprogrammingandprojecttechnologygivesthelow-down,indicatorsqua

5、ntifyconstruction.6.2.3.7measurementmanagementtoensurethatmeasuringinstrumentsisanimportantconditionforensuringthequality,measurementworkinanimportantpositioninthewholequalitycontrol.Measuringinstrumentsforestablishingprojectmanagementaccountingoftheproject.Qualityproblemsandp

6、recautionsforthisprojectinordertoavoidamechanicalandelectricalinstallationengineeringqualityproblemsarise,listsanddrainage,electricalinstallationsectioncommonfaultsandpreventivemeasuresforthecommonfaults.6.2.4.1todrainagequalityproblemscontrolserialnumberprojectphenomenonpreve

7、ntionmeasures1pipelinemakinginstallationthreadnotonlyorbroken　　　　幽谷　　游览　　弥漫　　漂浮　　　　四蹄生风　　瞬息万变　　　　师：我请一组同学开火车读　　　　弥漫：　　　　师：这个生字读得很准确，这个字的声母是“m”。　　　　漂浮，出现在这个句子中，谁来读，你来读吧。　　　　生读。　　　　师：漂：如果放在句子中还能读对吗？　　　　在课文中还有一个句子带有风字部的飘　　　　出现在这个句子中，你读读这句话。　　　　小结：看来，漂浮在水面要用“三点水”的漂，而“随风飘荡”就是“风字部”的

8、飘。　　　　这个小组的同学读得很正确。　　　　生：再看看这些词语中，有没有哪个词你不太懂？　　　　生：　　　　幽谷是什么意