中学2017学年第一学期学校工作计划

中学2017学年第一学期学校工作计划

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1、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂中学2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学期,我校将继续贯彻上级教育工作会议精神,秉承“为教师的成长而服务,为学生的成才而奠基,为学校的发展而改革”的办学理念,密切与教师发展中心的联系,围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点,固本强基,求真务实,进一步完善管理体制,强化德育安全

2、工作,扎实推进素质教育,探索特色学校文化建设。二、主要工作(一)完善加强制度建设,规范学校管理。1、规范各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善各项规章制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,继续通过绩效考核来引导干部队伍建设、教师队伍建设和班主任队伍的健康发展。2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。(二)加强安全管理,保障师生生命安全。1、安全设施常检查。学校安全管理领导我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支

3、部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂中学2017学年第一学期学校工作计划一、指导思想本学期,我校将继续贯彻上级教育工作会

4、议精神,秉承“为教师的成长而服务,为学生的成才而奠基,为学校的发展而改革”的办学理念,密切与教师发展中心的联系,围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点,固本强基,求真务实,进一步完善管理体制,强化德育安全工作,扎实推进素质教育,探索特色学校文化建设。二、主要工作(一)完善加强制度建设,规范学校管理。1、规范各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善各项规章制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,继续通过绩效考核来引导干部队伍建设、教师队伍建设和班主任队伍的健康发展。2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能,给教师

5、搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。(二)加强安全管理,保障师生生命安全。1、安全设施常检查。学校安全管理领导我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程

6、中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂小组组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。2、安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况,学校认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识

7、教育,自护能力培养。再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。3、做好“明厨亮灶”工作。认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。4、加强学校危化品安全管理。严格按照有关规则、规范要求,进一步明确实验室危险化学品的安全管理责任,健全安全防范措施,消除事故隐患,有效遏制危险化学品事故的发生。5、加强对学校周边综合治理。对校园及周边

8、存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理,研究制定校园及周边环境整治工作方案我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的

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