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时间:2018-07-20
《河南省高中远程全员岗位培训2010、2011级学员第三阶段考试试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010、2011级学员第三阶段考试试题特别提示:1、 请把试卷结尾处的答题卡下载到本地计算机上。2、把答案填写到答题卡对应的题号下,答题卡必须以附件的形式上交,同时,要在正文框内输入自己的姓名。否则,视为无效答案。一、单项选择题1. 在人工智能模块的教学中,()方法最能激发学生学习人工智能的兴趣A. 先讲人工智能的基本概念,然后讲解知识及其表示的理论知识,再讲解推理与专家系统和人工智能语言。B. 先讲人工智能的基本概念,然后推理与专家系统和人工智能语言,再讲解知识及其表示的理论知识。C. 先讲人工智能的
2、基本概念,然后讲解知识及其表示的理论知识,在讲理论知识的过程中,加入有趣的实例,如超级计算机深兰战胜棋王卡斯帕罗夫的故事,最后再讲解推理与专家系统和人工智能语言。D. 尽量减少概念和纯理论知识的讲解课时,通过让学生制作一个有实用价值的个性化的简易专家系统(如乐器识别简单专家系统),来带动人工智能的理论知识学习。2. 针对一门学科,其教学的困难主要来自于A. 教学理念在具体教学中的实施B. 本学科自身专业知识的要求。C. 教师的学历水平和领导的支持力度D. 教学理念在具体教学中的实施和本学科
3、自身专业知识的要求。3. 人类的信息器官不包括()A. 感觉器官B. 肝脏系统C. 传导神经网络D. 思维器官4. 传到神经系统在信息方面的主要功能是()A. 获取信息B. 传递信息C. 加工和再生信息D. 施用信息E. 施用信息5. “信息获取”可以划分为()两个部分。A. 一是网上信息检索;一是获取信息的一般过程与方法。B. 一是信息加工;一是信息表达C. 一是信息的概念;二是信息技
4、术与社会D. 一是百度的使用;二是谷歌的使用6. 关于信息技术课程的教材和课程标准,以下说法中不正确的是()A. 一纲一本B. 多纲多本C. 多纲一本D. 一纲多本7. “信息获取”部分中中教学目标中“掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息”,属于()范畴。A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 能力8. “信息加工与表达”这一单元,可划分为除()之外的三个部分。A.
5、文本信息加工与表达B. 图像信息加工与表达C. 动画制作D. 音视频信息加工与表达9. 评价是指根据一定的标准,使用一定的技术和方法,以()为评价对象所进行的价值判断。A. 学习B. 探究C. 合作D. 表达10. 量规是一种结构化的()评价工具。A. 定性B. 定量C. 定位D. 定时11. 《算法与程序设计》研究()A. 如何设计算法B. 如何编写程序C. 如何用计算机来解决实际
6、问题D. 如何调试计算机程序12. 计算机硬件的最基本元件是()A. 晶体管B. 电子管C. 集成线路D. 微电子13. 用汇编语言写的指令先交给()把它翻译成机器语言,再提交给计算机执行。A. 汇编器B. 存储器C. 控制器D. 计算器14. 信息技术的上机考试、网络考试可分为客观题和主观题。所谓客观题都可以归结为一种题型就是选择题,主观题就是()。A. 简答题B. 论述题C. 上机操作D. 判断题1
7、5. 在“数据管理技术”模块的教学中,可以由学生自主选择主题,自主建立相关数据库。但在选题之前教师必须先介绍(),阐明确立主题的重要性,列出所需要的相关要素。A. 自主选题的意义B. 相关知识点C. 若干个选题供学生选择D. Access数据库的基本知识16. 标准SQL语言包括数据定义、()、数据操作和数据控制四个方面A. 数据查询B. 数据维护C. 数据关系D. 数据管理17. 关于数据库部分的教学,以下()说法您认为最不合适。A. 要让学
8、生在图形化界面和命令行方式之间有一个比较,促进学生对相应语句的理解B.
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