第四章变态心理学与健康心理学知识

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1、第四章　变态心理学与健康心理学知识第一节关于变态心理学☆正常心理与异常心理的关系。☆有精神障碍的群体占人群总体的比例为13。47％。☆即使是有精神障碍的人，他们的心理活动也并不全是异常的。☆经过系统治疗，心理异常的部分也能得到改善或完全被矫正的。☆正常心理活动和异常心理活动之间，有互相转化的可能性。☆变态心理是指脑部有或无器质病变的心理异常的心理障碍或精神疾病。第一单元变态心理学的对象☆变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科,变态心理学的研究对象,同时也是精神病学的研究对象,但其侧重点不同.变态心理学作为心理学的分支学科,侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点,研

2、究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响等;精神病学作为临床医学的分支,着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后,以及精神病的预防和康复等.第二单元　　学科简史一、对心理异常现象的早期关注　　公元前400年，古希腊的医生希波克里特在自己的著作中，提出了包含了现代心理学所谓“心理是脑的功能”这一判断的雏型。二、对心理异常现象的现代说明（一）精神分析理论对变态心理的理论解释。（二）行为主义的解释（三）人本主义对异常心理的解释。（一）精神分析理论对变态心理的理论解释。１、两个基本命题：a、心理过程主要是潜意识的                 　　　　b、性冲动是神经病和精神病的重

3、要起因２、几种判断：a、人类的生物本能—力比多，是心理活动的动力b、力比多在幼年期驱动人的性心理发展：人的性发展阶段：口腔欲阶段、肛门欲阶段、生殖欲阶段c、人的心理结构有潜意识、前意识和意识构成；人格由本我、自我和超我构成d、本我：快乐原则；自我：现实原则；超我：道德原则e、防止焦虑能力：防御机制（压抑或克制能力）３、造成心理异常现象原因：a、合理度过：“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。如果发展过程中接受刺激太多或太少，会造成性心理的“退化”或“固著”。b、自我学习外部世界以便理性处理本我和超我之间的冲突和矛盾c、为防止、抵御和消除焦虑，必须克制、压抑非理性冲

4、动。冲突以显性梦或隐性梦、口误表达自己。４．简评１．使用自己的理论假设解释人的心理现象，饱受批评。２．用人的生物本能替代上帝的意愿，将人类思想与行动的驱动权还给人类，解放人类。３．遭受的打击主要不是来自心理学习和精神学，而是宗教界。４．心理学对他的批评首先在方法论方面。当时心理学重视的是实验研究。５．精神分析最初就是以强迫症和癔病的研究为基础的。是临床经验的总结。不可强求。６．自然科学的诞生：人们把心理异常现象和大脑的功能联系起来，变态心理学逐渐从精神病学中独立出来，促进人们用唯物的思维对待心理异常的问题。7.新精神分析理论将关注重点从“本我”移植到“自我”，将幼儿期的发展论修正为“

5、终身发展论”，将注意力更加集中在对社会因素对心理发展的影响上面。8.认知神经心理学的出现，使人们可以借助不争的事实，对弗洛伊德关于临床症状解释提出质疑。9.学科理论的替代：革命性的和渐进性的。（二）行为主义的解释1．巴甫洛夫用高级神经活动学说直接说人们的异常心理现象，这是行为主义心理学介入变态心理学的早期记载。2．通过动物试验，进而演绎和推论人的心理，再以人为实验对象，研究其行为并与动物实验结果相比较，这是行为主义研究工作的一般技术路线。3．心理异常是兴奋和抑制的冲突造成的。４．代表人物：巴甫洛夫和桑代克。经典条件反射。斯金纳操作条件反射。５．行为主义的价值：反射是人们适应环境的一种

6、本能。（三）人本主义对异常心理的解释。存在－人本主义心理学首先提出“潜能”观念，并同时赋予它一种性质，即“潜能”不论就生理方面或心理方面，都具有趋向完善的性质和特点。之后，便断定心理问题和心理异常就是由于“潜能”趋于完善的特征受到了阻碍，是“自我”无法实现的结果。提出“存在焦虑”是一种哲学理念。是人本主义哲学的延伸。人本主义的价值：把握住了人类社会性的合理内核，即个体与群体的矛盾对立统一。第二节心理正常与异常及其区分第一单元正常心理与异常心理的概念正常的心理活动，具有三大功能       1、能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展；       2、能保障人作为社会实体正

7、常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行；       3、能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性，以便创造地改造世界，创造出更适合人类生存的环境条件。       心理的反面，即异常心理活动，是丧失了正常功能的心理活动。第二单元心理正常与心理异常区分一、常识性的区分1、离奇怪异的言谈、思想和行为。2、过度的情绪体验和表现。 3、自身社会功能不完整。 4、影响他人的正常生活。二、非标准