导学提纲1.如何划分正义行为和非正义行为2.人们对正义

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1、为正义高歌导学提纲：1.如何划分正义行为和非正义行为？2.人们对正义和非正义行为的态度是什么？3.怎样理解正义制度？4.怎样做一个有正义感的人？快速联想提到“正义”，你会联想到哪些词汇？你会联想到哪些人物？见义勇为、扶贫济弱、公正行事、惩恶扬善、遵章守纪等你认为什么是正义行为？正义行为有利于人类社会的进步与发展有利于维护公共利益和他人正当权益填一填：范围常见的正义行为常见的非正义行为家庭生活学校生活社会生活互帮互助，相互尊重，尊老爱幼，孝敬父母，勤俭持家，厉行节约，邻里和睦，文明礼貌自尊自强，勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团

2、结同学，热爱集体，爱护校园，文明待人家庭暴力，赌博酗酒，男尊女卑，不孝敬老人，凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，不遵守校纪校规，逃学逃课遵纪守法，文明礼貌，尊老爱幼，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义智为，小偷小摸，不遵守公共秩序，损毁公共设施，不遵守交通规则，话说天下话说刚来浙江温州找工作的贵州小伙王洪发现有人落水后，跳入又脏又臭的河水中救出一男一女。可是当他把落水者送上救护车后却发现，在自己救人的十几分钟时间里，放在岸边裤兜里的钱包却不翼而飞了，钱包里装有800多元现金和自己的身份证。正义行为应得到政府、社会及

3、人们的赞扬和支持非正义行为要遭到道德的谴责或法律制裁人们对正义行为和非正义行为的态度：公正的对待，必须有正义的制度来保证。正义的制度保证推动社会公平社会发展遵守规则和程序就是维护正义正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。我们应该：从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。做一个有正义感的人为人要正直该不该投票？小强符合三

4、好标准，但我们刚吵了一架，该不该为他投票呢？能不能闯红灯？真是急死人，上学快迟到了，偏又遇上了红灯！要有强烈的规则意识,尊重和遵守制度、规则和程序.按照正义的标准对人对事、做人做事.违反正义标准的事坚决不做去不去“报仇”？我的好朋友小强被人欺负了，咱们去为他报仇！论一论够哥们，就得讲义气，为朋友两肋插刀交朋友，要讲原则，分清是非要鄙视和制止非正义行为不伤害他人、不侵犯他人的基本权利怎样做一个有正义感的人①要为人正直②树立强烈的规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序③按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做④不伤

5、害他人、不侵犯他人的基本权利⑤要鄙视和制止非正义行为温馨提示1.正义不等于哥们义气。2.伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。3.表达正义感要合理、合法。4.正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公平、团结同学、尊重权利等等。良好的班风建立、制度的执行等等正义是做人的根本，永远不过时富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫-------孟子砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，自有后来人-------夏明翰《就义诗》大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。-------陈毅《明志》练一练1.2011年5月

6、1日晚，著名音乐人高晓松因酒后驾车发生追尾事故，造成四车相撞四人受伤。对此北京市东城法院以危险驾驶罪判处高晓松拘役6个月，并处罚金4000元。这告诉我们A.正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。B.非正义行为必然遭到道德的谴责或法律的制裁。C.非正义行为都要受到法律的严惩。D.正义制度是为少数人制定的。2.经最高人民法院核准，故意杀人罪犯药家鑫于2011年6月7日在陕西省西安市被依法执行死刑。据此回答下面两个题目药家鑫之所以被判处死刑花季般的生命，却为自己的种种“极端”行为埋了单。这启示我们①承担责任一定会付出代价②

7、要为人正直③要按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做④要有强烈的规则意识A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.山东省潍坊市政府日前印发《潍坊市严厉打击食品非法添加剂和滥用食品添加剂专项行动方案》，要求从6月16日起至今年年底，在全市范围内开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂行为。这表明①非正义行为都是违法行为②期盼正义，维护正义是所有善良人的共同心声③没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平④正义制度保障人民的生命和财产安全A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④请同学们畅所欲言，谈一谈收获吧

8、！请同学们休息一下吧！