2017新版生物导学案七上

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1、迁安市夷齐中学自主探研导学案课题：细胞各部分功能课型：新授备课人：李建贵审核：日期：2017.9.18学习目标：1、观察动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成。2、认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的重难点分析：观察各种动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成的。学习流程具体内容随堂笔记（成果记录.知识生成.同步训练）学法指导（互动策略、展示方案）独立思考导学一：现象引入：①切西瓜流出许多甜甜的汁液，这说明细胞中含有什么物质？来自于细胞的哪些结构？举例说明细胞中含有什么物质？②树叶能够燃烧，说明在细胞中蕴含着能让生物进行生命活动的能量。导学二：理解和

2、认识细胞质中有能量转换器引入：联系人不吃饭挨饿的感受，体会生命活动需要物质和能量。1、对图片进行分析，得出物体的运动和生物的生活都需要能量。2、分析实验：能量有不同的形式，蜡烛燃烧时，蜡烛中的能量转变。3、植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体的能量转变。植物细胞和动物细胞都含有线粒体。线粒体的作用。1、2、1、阅读交流后展示讨论后展示讨论后展示讨论后展示合作探究理解遗传信息在细胞核中阅读多莉诞生的资料，回答一下问题1、在小羊多莉的诞生过程中，A羊B羊C羊分别为多莉提供了什么？2、多莉和那只有哪只羊长相相同？由此可以说明什么呢？。3、细胞核中可

3、以染成深颜色的物质叫。内有遗传物质展示交流总结整理本课知识达标检测细胞质中的能量转换器是、。7、叶绿体中的叶绿素能够吸收制造，并将光能转化为有机物的。8、如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于，发动机靠燃烧汽油给汽车提供动力，线粒体则将细胞中的有机物当作“燃料”，在氧气的作用下，分解释放出。你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。（1）多莉羊的长相几乎和　　　　　　羊一模一样。（2）生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在　　　　　__________内。A.细胞壁　　　　B.细胞膜　　　C.细胞质D.细胞核迁安市夷齐中学自主探研导学案课题：细胞的分裂与

4、生长课型：新授备课人：李建贵审核：日期：2017.9.20学习目标：　了解细胞分裂的基本过程。细胞分裂过程中染色体变化的结果。细胞分裂与细胞生长的关系。重难点分析：重点、细胞分裂的基本过程，难点、是细胞分裂染色体的变化学习流程具体内容随堂笔记（成果记录.知识生成.同步训练）学法指导（互动策略、展示方案）独立思考（一）描述细胞的生长和分裂过程阅读教材26—28页1、生物体之所以由小长大是什么原因2、什么是细胞的生长，细胞能无限的长大吗？3、总结：细胞分裂的大致过程：内→外（核、质、膜、壁）学习任务（二）理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。阅读交流后展示讨论后展示小组内

5、讨论、解释。染色体变化的过程和结果。讨论后展示讨论后展示合作探究由细胞分。裂图判断是动物还是植物细胞讨论后展示达标检测1、新产生的细胞很小，它要通过（）由小长大。A生长B分裂C生长和分裂D能量转变2、细胞核分裂时，（）的变化最明显ADNAB蛋白质C基因D染色体3、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项？（）A细胞核先由一个平分为两个B细胞质平均分成两份C形成新的细胞壁D形成新的细胞膜4、某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A.X→X→X    B.X→2X→2X  C.X→2X→X    D.2X→2X→X5、植物细胞分裂的顺序是

6、（　　　）依据自愿原则上板展示，展示者讲解解题思路及方法。（可以一题多展）5分钟①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核　②细胞核分裂成两个新的细胞核③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A.①②③     B.②①③        C.③②①      D.①③②6、在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（    ）A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍7、在正在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是_______。8、细

7、胞分裂后，两个新细胞的染色体和相同，与原细胞的也相同。这是因为染色体的数量在细胞分裂时已经，之后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含的是一样的。迁安市夷齐中学自主探研导学案课题：细胞分化形成组织课型：新授课备课人：李建贵审核：日期：2017.9.20学习目标：了解生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的、植物的几种基本组织、人体的几种基本组织。　重难点分析：重点呈现：组织的形成和不同组织的识别，难点预期：细胞分化的概念学习流程具体内容随堂笔记（成果记录.知识生成.同步训练）学法指导（互动策略、展示方案）独立思考学习任务一：观察菠菜叶的表皮