硫和氮的氧化物教案2

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1、主备人吴传芳审核人李金使用时间编号32课题§4.3硫和氮的氧化物(1)课型新授学习目标掌握二氧化硫、三氧化硫的性质重点难点SO2的氧化性与还原性。学法指导小组讨论、自主探究学习过程教学备忘1.硫广泛存在于自然界,游离态的硫存在于,化合态的硫主要以形式存在,如等。硫元素的化合价有。2.硫单质俗称,是一种晶体,质脆,易研成粉末。硫不溶于微溶于,易溶于一.预习指导。硫在空气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式。3.SO2与CO2的比较SO2CO2颜色状态密度气味、毒性水溶性石蕊试液澄清石灰水O2催化加热品红溶液褪色,▲复原实验室制法环境影响[来源:学科网ZXXK]4、SO

2、3的性质:1、酸性氧化物:2、以二氧化硫为原料合成硫酸的方程式【探究】一、二氧化硫的水溶性与漂白性:操作现象原理二.问题探究把盖有胶塞、盛有二氧化硫的试管倒立于水中,在水面下打开胶塞检测溶液的pH滴入1~2滴品红溶液,振荡[来源:学科网]给试管加热1、分析比较SO2、氯水、过氧化钠、活性碳的漂白原理有什么区别:2、注意二氧化硫不能用于漂白食品。二、三氧化硫的制备三.限时1.SO2溶于水后所得溶液的性质是()A.有氧化性,无还原性,无酸性B.有氧化性,有还原性,有酸性C.有还原性,无氧化性,无酸性D.有还原性,无氧化性,有酸性2.下列物质均有漂白性,其中一种与另

3、外三种的漂白原理是不同的。这种物质是()A.HClOB.Na2O2C.SO2D.NaClO3.列反应中,SO2起还原剂作用的是()A.2H2S+SO23S↓+2H2OB.2SO2+O2催化剂△2SO3C.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O训练D.SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO44.全社会都在倡导诚信,然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白,就用硫磺(燃烧硫磺)对银耳进行熏制,用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是()A.S的漂白性B.S的还原性C.SO2的漂白性D.SO2的还原性5.

4、能鉴别SO2和CO2的试剂是()A.湿润的蓝色石蕊试纸B.澄清石灰水C.品红试液D.氯化钡溶液6检验SO2气体中是否存在CO2气体,应采用的方法是     A.通过澄清石灰水B.先通过小苏打(NaHCO3)溶液,再通过石灰水C.先通过足量酸性高锰酸钾溶液,再通过石灰水D.通过品红溶液四.拓展延伸1.下列物质中,能使品红溶液褪色的是()干燥的Cl2Na2O2NaClO活性碳HClOSO2A.除以外B.除以外C.D.全部可以2.Cl2和SO2都具有漂白作用,能使品红溶液褪色。若将等物质的量的Cl2、SO2混合后,再通、入品红与BaCl2的混合溶液,能观察到的现象是

5、溶液很快褪色溶液不褪色出现沉淀不出现沉淀A.B.C.D.五.课时作业1、(1)把SO2气体通入品红溶液中,现象为,加热溶液煮沸后,现象为(2)将Cl2通入紫色石蕊试液中,现象为将SO2通入紫色石蕊试液中,现象为(3)将SO2通入溴水中,溴水褪色,是否是SO2的漂白性?(填“是”或“否”)将SO2通入使酚酞呈红色的溶液中,溶液褪色,是否是SO2的漂白性?2、下图是实验室制取SO2并验证SO2的某些性质的装置图。试回答:(1)在⑥中发生的化学反应方程式为 。(2)①中的实验现象为石蕊试液__________,此实验证明SO2是________气体。(3)②中的品红

6、溶液________,证明SO2有________。(4)③中的实验现象是________,证明SO2有________性。(5)④中的实验现象是________,证明SO2有________性。(6)⑤的作用是________,反应的化学方程式为。六.学后反思

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