浙师教通〔2011〕73号

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1、浙师教通〔2011〕73号浙江师范大学教务处关于印发2011-2012学年第一学期工作要点的通知各学院：现将《浙江师范大学教务处2011-2012学年第一学期工作要点》印发给你们，请遵照执行。二〇一一年九月十六日6浙江师范大学教务处2011-2012学年第一学期工作要点一、总体要求以学校“十二五”暨中长期发展规划纲要为指导，按照校党委、校行政的部署和要求，认真贯彻落实科学发展观，完善教学评价机制，培养青年骨干教师和优质师资队伍，推进学生实践创新能力建设，提高教学质量、培养高素质人才，为学校建成综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学提供基础保障。二、重点工作本学期在认真完成各项常规工

2、作的基础上，重点做好以下工作：一、继续深入推进教师教研活动开展教育教学思想大讨论，树立以学生发展为本的教育教学理念，提高人才培养质量。制定教师教研条例、修订听课制度，规范教学管理；通过落实听课制度、将年度教研计划纳入学院考核等举措，继续深入推进全校教研活动，强化教师道德责任意识，促进教师专业成长，提升教育教学能力，提高教学质量与水平，培养高素质的师资队伍。二、开展青年教师教育教学能力提升计划以教师专业发展中心、青年教师研修培训班为平台，加强对青年教师专业发展指导；通过制定青年教师助教制度，完善导师制度、新引进教师培训制度等措施，加强青年教师教学环节管理，完善青年教师教育教学能力发展机

3、制，提高青年教师教学能力与水平。6三、试行学院本科教学业绩考核制度修订完善学院本科教学业绩考核指标体系，有重点地选择部分学院试行本科教学业绩考核制度。通过考核实现学校教学监管职能，突出学院教学管理责任，提高教师教学效果与质量意识，保证和提高本科教学质量。四、完善教师课堂教学质量综合评价办法完善教师课堂教学质量综合评价办法，对教师教学行为采取综合评价、总体评价方式，实现教学质量的全过程控制，提高学生评教的积极性与有效性，提高教师对课堂教学质量评价认可度，从而提高教师课堂教学水平和教学质量，培养优质人才。五、全面推进学生实践创新能力建设深化“省、校、院”三级大学生科技创新训练计划，试行专

4、业基本技能达标考核制度，推进大学生校外实践教育基地建设，完善全程化应用型专业实践能力培养体系，切实提升大学生实践能力和创新能力。62011—2012学年第一学期教务处主要工作安排表2011年9月工作内容相关科室1.开学教学检查2.校级教学名师、教坛新秀评选，2011年浙江省高校教师多媒体教育软件评比、校级网络课程验收、推普周宣传活动3.校级教学督导换届，部署新学期教学督导工作4.★研制《教师教研条例》、修订《听课制度》、《听课记录评价表》、2011级高水平运动队学生教学计划、教学建设项目经费管理与使用办法5.完成转专业工作6.下发《关于授予2011年本科毕业生学士学位的决定》、毕业生

5、学位电子注册7.老生退课、选课调整，汇总课表，编印新生选课手册、组织选课8.组织新生英语分级、计算机基础、免修、补（缓）考等考试，报到注册、新生始业教育、校外人员进修、学籍异动办理及数据统计，多媒体设备清查、交接，课程考试情况分析，毕业生成绩归档等9.组织实施2012届学生毕业实习10.收集整理《2011届本科生优秀毕业设计（论文）选》、开展2012届本科毕业设计（论文）选题、定题等11.浙江省第四届基础教育教学成果奖评选全处教学科教学科教学科教学科教学科教务科教务科教务科教务科教务科教务科实践科实践科实践科教师教育科2011年10月工作内容相关科室12.省级、校级重点专业检查，20

6、04、2008年校双语教学课程验收13.第六期“教学特聘岗位”评选14.新一届校级督导委员会成员学习培训15.表彰优秀教学信息员，组建2011级教学信息队伍，搜集、分析2011年春季教材征订信息资料，安排下学期教学任务16.新生学籍、在校生学年电子注册，毕业生电子注册材料归档和数据备份17.填报高基报表，组织《学籍管理知识》考试，学生证、校徽和火车优惠卡发放18.安排下学期教学任务，教室调配，组织通识课开课、公共课排课19.下发《2010级学生学士学位授予工作细则》，组织学院学习20.抽查2011届本科毕业设计（论文），送外校专家评审21.组织检查实习工作，看望实习师生，实习基地挂牌

7、、调研22.深化省校院三级大学生科技创新训练计划23.第二期省教师教育科研项目中期检查教学科教学科教学科教学科教学科教务科教务科教务科教务科实践科实践科实践科教师教育科62011年11月工作内容相关科室1.期中教学检查2.国家级、省级、校级精品课程检查3.春季教材征订、教师课堂教学测评（上半学期）4.第二期学生学习评价项目结题、2004年未结题、2008年延期校教改项目的结题5.★毕业预审、2012届毕业生成绩审核及毕业生电子摄像6.英语专四、专八报名，应