中医药学概论课件

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1、主讲：聂小忠深圳职业技术学院中医药基础BasisofTraditionalChineseMedicines2021/6/261BasisofTCM教学方案课程名称：中医药基础（BasisofTraditionalChineseMedicines）。教学时数：64学时；理论42，中药认知20学时。课程的性质:是药品经营与管理专业的专业必修课和核心课程之一，它着重阐述中医药学的基本理论、各类常用中药的功效应用等内容。基本要求：应知：掌握50种常用中药的功效应用，熟悉50种中药的功效应用，了解100种较常用药物的性能特点等知识。应会：问病荐药能力；

2、具备200种常见中药的识别能力。2021/6/262教学进度表周次星期节次教学内容学时131-2中医药学绪论2151-2阴阳五行2231-2藏象4251-2藏象2331-2气血津液2211-4校外认药4351-2病因病机2431-2四诊与辫证12721-3认药实训14451-2辫证22531-2防治原则4551-2中药基础1（性能）2821-3认药实训24631-2中药基础2（配伍与使用）2921-3认药测试4周次星期节次教学内容学时651-2常用中药应用(解表药1)2731-2常用中药应用(解表药1)2751-2常用中药应用(解表药2)21

3、021-3常用中成药剂型的社会调查4831-2常用中药应用(清热药1)2851-2常用中药应用(清热药2)4931-2常用中药应用(清热药3)2951-2常用中药应用(泻下药-祛风湿药)21031-2常用中药应用(化湿药与渗湿药)21051-2常用中药应用(理气药与消食药）21131-2常用中药应用(理血药与化痰药）21151-2常用中药应用(补益药1）21231-2常用中药应用(补益药2）21251-2方剂学基础知识41531-2常用中成药及应用42021/6/263考核方式及评分办法考核分理论考核和平时成绩两部分。理论考核以期末考核为标准

4、，实行闭卷百分制考试，占总成绩的60%；平时成绩也实行百分制，占总成绩的40%。它由出勤率(加减分)、课堂表现(10%)、实训项目(30%)三部分构成。2021/6/264教材与参考书教材：姚丽梅.实用中药.北京：人民卫生出版社，2014.2.参考书：(1许兆亮,中医药学概论.北京：人民卫生出版社，2009.(2)《中医药基础》，王满恩主编，化学工业出版社，2004年8月第1版(3)《中药方剂学》，刘德军主编，中国中医药出版社，2006年4月第1版(4)《中药学》精编教材，张廷模教授主编，上海科技出版社，2006年6月第1版(5)《中药学学习

5、指导》，雷载权主编，上海科技出版社，1998年1月第1版(6)《临床中药学》，张廷模主编，上海科技出版社，2006年8月第1版2021/6/265《BasisofTCM》学习方法培养学习兴趣理解与巧记理论与实训相结合老师讲解与自主学习相结合学会应用2021/6/266Chapter1TCMOverview中医药学诸论学习目标1.掌握中医学的基本特点2.了解中医发展简史3.理解中医学、中药、阴阳、中医四大经典著作、历代重要的本草著作。教学重点中医学、中药学的概念、中医学的基本特点。中医学的四大经典著作。教学难点整体观念、辩证论治。元气论、精气神

6、。2021/6/267Chapter1TCMOverview诸论主要内容第一节中医药学发展概况第二节中医学的基本特点第三节中医药学科体系2021/6/268作业Homework1.简述中医药学的起源、形成和发展。2.简述中医学的基本特点。3.说出中医四大经典、金元四大家、温病四大家的名称。4.什么是整体观念?什么是辨证论治?5.世界上最早的药典是什么?收载药物多少种?2021/6/269课堂讨论中医认为，人为什么会生病？中药为什么能治病？2021/6/2610中医学:是指我国汉族的传统医学。中药：在中医药理论指导下应用的药物。中医药学的优势:

7、历史悠久，是我国三大国粹（中国京剧、中国画、中国医学）之一；世界上疗效最好的医学；在肿瘤、病毒性疾病、老年病难治性疾病的治疗等领域保持优势。2021/6/2611湖北随州厉山起源于人的本能（人类生存的需要），经历巫术，中外概莫能外。“神农尝百草始有医药”和“药食同源”。《淮南子·修务训》关于“神农尝百草之滋味、水泉之甘苦，令民之所避就。当此之时，一日而遇七十毒”的记载一、中医药的起源第一节中医药学发展概况2021/6/2612二、中医药学理论的确立周代：有了医学分科—食医、疾医、疡医和兽医。☆中医四大经典著作：中医药基本理论体系的形成。☆《黄

8、帝内经》：我国第一部医学理论专著。☆《难经》：医学经典著作。论述脉诊和奇经。提出命门、三焦等新观念。☆《伤寒杂病论》：最早的临床医学专著。分为《伤寒论》和《金匮要略