九年级上册《原子的结构》（第1课时）导学案

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1、九年级上册《原子的结构》（第1课时）导学案九年级上册《原子的结构》（第1时）导学案学习目标1．记住构成原子的三种粒子和它们的带电特点，并能正确说出原子不显电性的原因。2．初步了解核外电子是分层运动——分层排布的，能正确说出原子结构示意图的含义。3．能正确说出金属、非金属、稀有气体的原子核外电子结构特点及其化学性质的关系。学习过程☆前提测评:原子在化学变化中____________(填“可以”或“不可以”)再分，因此原子是化学变化中的_______________。☆学习新知：一、原子的构成[阅读思

2、考]：（本P3）1、用其他方法能否将原子继续分下去？若能，它可以分为哪几部分？2、原子是一个实心球体吗？[小结板书]：质子：每个质子带1个单位正电荷。___________中子：不带电___________：每个电子带1个单位负电荷[阅读思考]：（参考本P3表3--1）1、是不是所有的原子都是由质子、中子和电子这三种粒子构成的？请举例说明。2、在同一原子中，质子数、中子数、电子数有何关系？3、请填写下列关系：（原子核所带的________________称为核电荷数）核电荷数_______质子数_

3、______电子数4、为什么整个原子不显电性？由于原子核内质子所带__________与核外电子所带__________数量(即电量)__________，但电性_________，因此整个原子不显电性。[举例]：以氧原子为例描述原子的构成；为什么整个氧原子不显电性?构成氧原子的粒子有________、________和________。其中_____个__________和_____个________构成一个氧原子核（带______个单位的_______电荷），而_____个_________（

4、带______个单位的______电荷）在核外绕核做无规则高速运动。也就是原子核所带正电荷数（核电荷数）和核外电子所带负电荷数电量_________，电性______，所以整个氧原子不显电性。二、原子核外电子的排布[问题]：电子在核外作高速运动时有怎样的规律？（说明：由于核外电子所具有的能量不同，离核远近不同，所以电子在原子核外是分层排布的）。1、电子在原子核外分层排布规律电子层一二三四五六七电子层名称LNPQ离核距离由近到远能量高低由________到_________（1）电子是在原子核外不同

5、区域(即电子层)做_____________(“有规则”或“无规则”)高速运动的。原子核外电子最少有层，最多有层。第一层不超过_____个电子，第二层不超过______个电子，最外层不超过_个电子（只有第一个电子层不超过个电子）。（2）核外电子先排满_______层，后排_______层。2、原子结构示意图(如右上图)——以氯原子为例（1）圆圈内的数字：表示原子_____________；（2）“+”表示原子核的_____________；（3）弧线：表示______________；（4）弧线上

6、的数字：表示该电子层上的______________。3、化学性质与原子结构的关系(见本P4-)原子分类最外层电子数得失电子趋势化学性质稀有气体达到_______个（氦2个）_______________________________金属一般__________4个易________电子不稳定非金属一般__________4个易________电子________________[结论]：原子的化学性质，主要由原子的_________________________决定。达标体验1、下列原子结构

7、示意图正确的是()2、下列五种粒子中最易失去电子的是___________，最易得到电子的是__________，化学性质比较稳定的粒子是_____________；氮原子的结构示意图为，与氮原子的化学性质比较相似的是_____________。3、请完成本P7“练习与应用”：1填空题的第（3）和第（4）小题。