如何与子女沟通(1)

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1、如何与子女沟通孩子拿来学校的通知，要家长完成一篇[如何与子女沟通]的文章。拿到手说内心话确实有些犯愁，如何写、从哪里入手。。。。。。通过与同事的交流和翻阅了一些相关的书籍，对“沟通”有了新的认识。“沟通”其实是个熟识无睹的问题，而我们有时很容易不以为然，但是往往最根本的确是最重要的。下面从几个方面谈谈自己的管见：首先是对孩子的尊重。因为尊重是沟通的前提，就亲子关系而言彼此的关系应建立在平等的基础之上，是相互学习共同成长的关系，而绝非是一方“管教”另一方的关系。父母在与子女交流沟通时应“多建议、少命令”充分尊重他们，并使子女能在心理上感受到。这点我们是深有体会的。举个小例：有次xx同

2、学的爷爷身体不好很想见到小孙子，但客观上正值xx同学复习迎考的紧张阶段，怎样能作到两全其美呢？我们家长商量后就用建议的语气说：“xx最近复习很紧张啊，但爷爷身体不好很想让你去看看他，我们想在不影响学习的情况下，你自己安排一下抽空去看看爷爷”xx欣然答应了。事后我们想如果换成“你必须、你马上”等命令式的语气，虽然孩子也能去，但在他心理上产生的效果就完全不同了。象这样用商量、建议的语气与孩子交流沟通的事还有很多，在此就不一一例举了。4其次是要学会倾听。因为倾听是一种态度，这个度把握好了，孩子既愿意与家长交流，家长也能从孩子所说的事情当中了解孩子对一些事物的理解和判断能力，并加以引导。同

3、时还能了解班级、学校对学生的要求，并根据这些要求积极作好配合工作，何乐而不为呢？一旦孩子把家长作为倾说对象，就意味着把你当作同学、朋友了，家长与孩子的距离拉近了，交流沟通也就自然顺畅了，对孩子健康正常的成长起到了积极的推动作用。在这方面我们比较注意，能经常倾听，并在听的过程中加以鼓励和引导，使其对某些模糊不清的观点有个清晰正确的认识。记得xx同学在读初中时一度曾对担任班干部有为难情绪，认为只要抓住学习把成绩考好就行了，作了班干部可能会耽误学习。在与他日常交流中了解到这个情况后，我们就及时进行分析、帮助和引导，使其很快放下了思想包袱，结果不仅取得了较好的学习成绩还被学校评为“优秀班干

4、部”。第三要能善于表扬.因为人都有被赞美之心，这是人类与生俱来的本能。才能的“被发现”（尤其是对学生期的孩子）与“被表扬（鼓励）”是极为重要的因素。在表扬（鼓励）中成长的孩子其成就与心理健康等方面远远超过在责罚中长大的孩子，俗话说“好孩子是表扬出来的”4。这也是与子女建立良好交流沟通的基础。孩子喜欢被家长注意，对此在这方面我们也是比较细心的，在日常生活中善于发现孩子身上的长处，即使只是整理自己的学习书籍、自己的房间都称之为优点加以表扬，这样的定位可能会影响孩子一辈子。第四应注重自身的修养和培养良好的家风。因为身教重于言教。家长日常一言一行对子女无不起到潜移默化的教育作用，中外历史上

5、的许多名人，他们之所以能成名或成伟人，对国家、社会做出伟大的贡献，原因当然是多方面的，但与父母对他们的影响和培养是分不开的。因此家长自身的修养显得尤为重要。一是努力提高素质：所谓家长素质，其一指家长本人做为社会成员、国家公民应具备的基本素质，如文化水平、道德修养、心理素质、待人接物、兴趣爱好、身体健康状况等，其二指做为家长对孩子进行教育所应具备的素质，它包括掌握教育的基本知识和规律、方法等等。家长应时时处处做好孩子的榜样，“榜样的力量是无穷的”4。它具有很强的说服力和感染力，所以家长必须在思想、情感、工作、学习、生活等方面严于要求自己，对同志、对家人要言行一致、表里如一，要有稳定、

6、开朗、乐观、积极向上的情怀，要敬老爱幼、邻里互助，对人对事要是非分明。。。。。。只有这样才能在孩子心里树立较高的威信和人格魅力，使孩子能感受到自己的父母是有责任敢负责、守信誉讲原则、有爱心会宽容的开明人、贴心人；二是家长除了加强自身道德修养外，还应努力学习有关家庭教育知识，它包括教育学、心理学、卫生学等，当今社会知识更新速度之快，唯有不断加强学习，才能适应瞬息万变的外部世界和建设学习型社会、学习型家庭的需要，也才能不断提高教育孩子的水平和质量；三是培育良好的家风：家风是家庭中长期形成的相对稳定的思想、道德观念、行为习惯以及学习、生活等作风的综合表现。良好的家风应该是和睦融洽、舒适安

7、全、成员之间互相关心、互相尊重，在这样的家庭环境中不仅能激发孩子学习的积极性，增强学习效果，而且也为促进孩子身心健康发展提供了重要保证。对子女如何教育是个永恒的话题，加强与子女的交流沟通是这个话题的重要组成部分和基础，我们家长将继续积极配合学校和老师，通过共同的实践和努力，把国家、社会、学校、家庭的“希望之花”培养成才。 4