人教版五年级上册语文第一单元测试卷

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1、人教版五年级上册语文第一单元测试卷班级：姓名：学号：评分： 第一部分：基础知识积累与运用。（64分）一、看拼音，写汉字。 (6分)wū yán   chōnɡzú bànlǚ  yúlè  bèisònɡ biānxiě（    ）（     ）（    ）（   ）（      ）（      ）二、辨别形近字，并组词（12分）婪（    ）  尝（    ）  忧（    ） 呕（    ）焚（    ）  偿（    ）  扰（    ） 区（    ）诵（）编（）娱（）撑（）涌（）偏（）误（）掌（）豫（）酸（）皱（

2、）惧（）像（）酒（）披（）俱（）三、找出错别字画上“ ”，改正后写在括号里。（4分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（    ）（    ）2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。     （    ）（    ）四、把下面的词语补充完整。（12分）（  ）盆大（  ）  如（  ）如（  ）  （  ）（  ）不同牵（  ）挂（  ）  （  ）（  ）不忘  （  ）（  ）吞枣饥肠（）（）流光（）（）（）（）助威浮想（）（）笑容（）（）别出（）（）五、选词填空。（4分）鼓励   激励      继续   陆续1

3、、爸爸（    ）我努力学习，长大了为国争光。2、他的英勇事迹永远（    ）着我们前进。3、同学们（    ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。4、站累了，我就换条腿（    ）读书。六、下列没有错别字的一组是（）。（2分）A、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟B、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩C、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚D、支撑某取心安理得千编一律七、根据意思，写出相应的词语。（4分）1、形容十分惦念，放心不下。（）2、不用说话就能明白，道理很明显。（）3、泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。（）4、自以为做的事情合乎道理，心

4、里很坦然。（）八、选择恰当的关联词填空。（10分）不但……而且……因为……所以……即使……也……宁可……也不……与其……不如……既然……就……1、我（）考试不及格，（）向别人抄袭。2、船夫驾驶小艇时，（）能操控自如，（）速度很快。3、（）工作难做，他（）不会退缩。4、你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守。5、（）问读书有什么用，（）先去读书。九、判断对错。对的打“√”错的打“╳”（2分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。    （    ）2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今

5、贯通。  （    ）十、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。（8分）1、一日无书， 。2、读书破万卷， 。3、黑发不知勤学早，。  4、书犹药也，。第二部分：阅读积累与运用。（36分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。（20分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下

6、去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”……我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、在文中找出下列词的近义词。（4分）躲藏（    ）光临（    ）勉励（    ）充分（    ）2、这片段主要写了 （2分）3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到。（2分）4、联系课文和生活实际，写写你对

7、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（2分）5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分）成语：读书名言：6、用“”画出一句描写“我”心理活动的句子。（2分）7、根据短文内容填空。（3分）“我”喜欢下雨的原因是，可有时还要装着皱起眉头，这是因为。从这里可以看出“我”是一个的小女孩。8、你对文中画“”的句子是如何理解的？请你写下来。（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（16分）惜时如命的巴尔扎克  法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。  一次，他写

8、一部小说已经（    ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěilèi）得实在（）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。  一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jījǐ）时