2009学年第一学期政教处工作计划(小学)

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1、2009学年第一学期政教处工作计划（小学）一、指导思想：继续遵照中央8号文件（《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》），贯彻“两个纲要”（《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》）及市区关于甲型H1N1流感防控工作的文件精神，以甲型H1N1流感防控工作为着重点，以生命教育和民族精神教育为主线，以德育队伍建设和行为规范养成教育为抓手，规范常规管理，丰富德育内容，构建平安和谐校园，努力提高学校德育水平。二、工作目标：1、防控结合，加强对甲型H1N1流感和其他季节性疾病的防控和检测工作，确保师生安全。2、以行为规范养成

2、教育为抓手，进一步夯实学生的行规基础，全面提升学生的行规规范水平。3、多渠道加强班主任队伍建设，提高班主任的教育素养和管理能力。4、构建丰富多彩的主题性德育教育活动，切实将“两纲”教育及“四个同行”活动落到实处。5、整合家校力量，发挥社区资源优势，探索协同教育机制。三、具体措施：（一）防控结合，重点加强对甲型H1N1流感、手足口病和其他季节性疾病的防控和检测工作，确保师生安全。1、根据市区关于甲型H1N1流感防控工作的通知精神，结合学校实际，每天早晨对全体师生进行红外线体温测量，设立隔离室。发现体温异常者，一律隔离或禁止入校，劝其回家休养。2、严格执行出入校门管理制

3、度。校外人员进校必须测量体温，无异常方可登记挂牌进入校园。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3、建立各班级学生缺勤监测制度。各班主任每天对班

4、内学生做好出缺勤记录，对缺勤学生查明缺勤原因，并每天上午10：00上报卫生室。4、制定甲型H1N1流感应急预案。一旦出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组将马上启动应急预案，并在第一时间向区教育局和区疾病预防控制中心报告。5、加强对手足口病和其他季节性疾病的防控和检测工作，确保全校师生安全。（二）以常规教育为把手，进一步夯实学生的行规基础。本学期继续强化学生的行为规范养成教育，以“行规小标兵”评比为载体，对学生的学习习惯、守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯等进行训练和教育。1、继续加大对晨会、午会、班会等教育专用课时的检查力度，确保教育专课专用，进一步提高教

5、育课的质量。2、建立班级自查监督小组，班主任调查教育、政教处大队部检查评比三级检查、监控制度，每月组织一次学生座谈，就各班落实行规教育情况进行检查反馈，并列入班主任的月考核中。促使行规教育工作深入学生、深入班级，及时发现问题，防止安全隐患，提高行规教育工作的实效性。3、每月评选年级“行规小标兵”，并举行隆重的颁奖仪式，宣扬优秀事迹，用激励机制来深化学生的养成教育。（三）加强班主任队伍建设，不断提高班主任的教育素养和管理能力。1、以老带新促成长。在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，围绕制定班队工作计划、确立班级

6、目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求青年班主任认真写好学习心得。2、加强对班主任的理论培训。通过班主任例会制度，加强学习，提高认识。学校政教处每月推荐有关的专题文章上传到校园网，方便班主任学习。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissiono

7、fprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3、做好区优秀班主任先进事迹的宣传与学习工作。充分利用《难得人师》一书，利用每月一次的例会，加强宣传与学习，促使班主任做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，以此提升班主任的敬业精神。4、以“温馨教室”创建为载体，通过优秀班集体评选、班主任工作经验交流等手段，促进班主任的专业化发展。5、组织班主任参加区第14届德育论文评选和区第6届心理健康教育论文评选