人生当自强第二框 少年能自强学案

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1、人生当自强第二框少年能自强学案  2011-07-0520:07:02

2、  分类：七下导学案

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4、字号大中小 订阅 七年级思想品德（下）学案课题：第四课人生当自强第二框少年能自强课型：新授   主备：          审核：          时间：4、6    班级七、一          姓名             授课时间            一、课标要求知道培养自强品质的方法，以及首要、关键、捷径分别是什么？（理解、运用）二、新闻播报、课前导入（3分钟）三自主探究、合作交流（15分钟）   1、主干知识（请认真阅读教材，独立完成下列各题）（1）要

5、自强首先要树立坚定的        ，它是自强的      。为人生的      执著追求，是所有         的共同特点。（2）人最大的敌人不是      ，而是      。能够战胜自己的人，必定能    。因此战胜自我，是自强的        。（3）每个人都有自己的      和      。要想自强和成功，就要发扬自己的   ，避开自己的        。因此           是自强的捷径。2、点击思维（小组内成员合作交流）“我”是一个特别贪玩的孩子，做作业总是马马虎虎，或者赶紧抄了同学的答案出去玩，上课也总是想其他的问题，因此成绩总是“名列前茅”（

6、只不过要从后往前看了），虽然我也想成为被人尊重的人，可是又一想，我既没有成龙的演技，也没有爱迪生的创造力，更没有唐伯虎的画家天赋，我这一生怕是与成功无缘了。你怎么看待这位同学的想法？试着说说理由。   ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictl

7、yperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember四、师生互动、精讲点拨（15分钟）五、课堂小结，知识巩固（2分钟）六课堂练习：（5分钟）（一）基础训练：1、判断题：（1）小明认为现在还小，还需要他人的照顾，等长大了再培养自强的品质。(　　)（2）不要管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高。只要你能尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于你自己的成就。这句话说明扬长避短是自强者的捷径。（   ）（3）自强者都没有弱点。(　　)2、单项选择题：（1）“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼·罗兰

8、的这句话表明，要自强必须                 (　　)A．树立坚定的理想    B．对自己有信心      C.战胜自己          D．自己的事情自己干（2）被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。郑渊洁的成功是因为            (　　)①他认识到了自己的长处、自己的天赋，确定自己的努力方向②他发言自己的长处，避开自己的短处③他善于发现自己的兴趣和爱好，充分发挥了自己的特长④数学成绩不好的人，在其他方面肯定会有所成就A①②③    B②③④        C①②④    

9、 D①③④（3）王洋在出生7个月的时候，因医疗事故导致双耳失聪，但他并没有因此而丧失生活的勇气。在学校里王洋完全靠看老是的口型和板书来“听课”，遇到不懂得问题，就用含糊不清的语言或书写的方法，反复地文“问”老师和同学。在家里，自己的事情尽量自己去做。凭着自己的刻苦努力和顽强毅力，他最终以优异的成绩考取了东北电力大学。你认为  （      ）A王洋非常不幸，他是个生活的弱者           B王洋不好扬长避短C王洋战胜了自己的残疾，是一位生活中的强者  D王洋应该到聋哑人学校就读（4）歌曲《男儿当自强》中有这样一段歌词“傲气面对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如

10、精钢，雄心百千丈，眼光万里长，我发愤图强做好好，每天要自强”。这告诉我们（       ）ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePar