八年级上册第四单元检测题人教版

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1、八年级上册第四单元检测题(人教版)班级学号姓名记分   ●选一选(从下列各题的四个选项中,选出一个最符合题意的,将其答案填入下面的表格中。本大题14小题,每小题3分,共42分。)题号1234567891011121314答案1.小毛是个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,头发也染成黄色。为此,班主任老师多次找他谈话,但小毛认为这纯属个人私事,与他人、学校无关,不存在不合乎礼仪的问题。对此,正确的看法是A.小毛是个有个性的学生,其行为是正常的B.礼貌礼仪仅仅是一种外在形式,

2、无关紧要C.我们应该使自己的言行举止符合礼仪要求D.小毛的言行举止是违法的,应该受到处分2.某企业有位不修边幅的老总,一次在与外地合作的老总签约时,头发蓬乱,(该项目已谈到“瓜熟蒂落”的地步,这次由双方老总面谈拍板),外地的老总突然不签了,理由是:“一个连自己头发也管理不好的人,叫我怎么放心把项目交给他!”这说明在交往中A.语言文明的重要性      B.态度亲和的重要性C.举止端庄的重要性      D.注重仪表的重要性3.八年级(3)班有54名同学,其中汉族同学43名,朝鲜族同学6名,还有2名回族和3名满族同学

3、,本班同学要和谐共处,交往中就要注意①尊重少数民族的礼仪风俗 ②“入乡随俗” ③不违反民族禁忌 ④以汉族礼仪习俗为主,辅之以少数民族的礼仪习惯A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④获得2004年国家科学技术最高奖的王选院士,在谈到获奖体会时说:“我能获得国家科学技术奖,是国家支持、团队合作的结果,是我们20年来坚持不懈的努力的结果。”据此回答4~5题。4.王选院士的体会告诉我们:①团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神 ②个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是

4、最终的成功 ③个体的力量是微不足道的,融入集体没必要 ④生活在文明和谐、团结高效的群体中,个人更容易取得好成绩A.①②③   B.②③④    C.①②④   D.①③④5.有人认为,王选院士的体会中,只提到了合作,没有讲到竞争。这说明在团队里,合作与竞争是水火不容的关系。这种观点A.正确的,要合作就不能竞争,有竞争就不能合作B.错误的,竞争与合作原本是互相独立的,不存在水火不容的关系C.正确的,团队外必定有竞争,团队内不能有竞争D.错误的,因为王院士讲的合作是“在合作中竞争,在竞争中的合作,”6.右边的漫画告诉我

5、们①要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识 ②有了良好的合作,别人就愿意把第一名让出来 ③5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandac

6、hieve良好的竞争对个人的发展和事业的成功有促进作用 ④竞争能赋予人压力和动力,从而最大限度地激发人的潜能A.①②③        B.①②④C.②③④        D.①③④7.“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽恕。”这句话告诉我们A.什么事都不要计较    B.做人要关心他人C.要宽容他人的过失    D.做人要一身正气8.之所以说宽容是一种人与人之间的润滑剂,是因为A.相互之间能做到互不提意见  B.你尊重了他人,他人也会尊重你C.对缺点错误能做到互相包庇  D.人与人之间不会存在任何的分歧

7、9.小明是个急性子,小刚是个慢性子;小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好体育运动,小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同,却能成为一对要好的合作伙伴。你认为其原因可能是①两人都忽视了对方的个性 ②两人都尊重了彼此的个性 ③两个在生活中能够彼此宽容 ④求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④10.放学路上几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子瘸着走路,引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状气愤地说:“如果你们是那位同学,你们会有什

8、么感觉?”小林同学的做法体现了①换位思考,与人为善 ②故作高尚,想借此机会表现自己 ③理解至上,善待他人  ④自觉维护弱势群体的尊严A.①③④   B.①②③   C.①②④   D.②③④11.在涉及到利益冲突的问题时,诚信守则要求我们①站在多数人一边 ②站在法律一边 ③站在自己利益一边 ④站在长远利益一边A.①②③   B.①③④   C.②③④   D

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