三维动画制作(一)教案new

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1、教案2014~2015学年第1学期承担系部软件学院课程名称三维动画制作（一）教案授课班级13软工数字艺术1班授课教师职称助教教材名称Maya三维动画制作基础教程（王楠主编）参考书Maya高级角色动画教程（吕新欣编）2014年9月1日教案纸三维动画制作（一）课程教学概述课程地位与教学目标：通过本课程的学习，使学生能熟练掌握Maya软件的建模、材质贴图、动画和特效各知识面板和命令的运用方法和技巧。学会理性思考和分析问题。并运用Maya软件和后期合成软件进行结合来完成完整的简单三维动画短片片的制作。课程

2、主要教学内容：《三维动画制作（上）》课程是一门面向软件工程专业数字艺术方向的主干课程之一。本课程是对之前学过的图形图像软件的进一步提升，也是其它后续数字艺术课程如虚拟现实的基础，也是进行实训和毕业设计制作的重要内容。课程学习方法及要求：本课程能培养学生对Maya软件各个功能、命令的掌握能力。最终通过所学知识完成三维动画短片的制作，上交成片。课程考核方式：考试课，运用课程设计方式进行成绩组成：综合成绩=技能成绩×40%+最后作业成绩×50%+平时成绩×10%，各项成绩满分均为100分。其中，平时成绩

3、占10%，技能成绩占40%，最后作业成绩占50%。平时成绩依据学生的课堂出勤情况和课堂表现进行评定；技能成绩依据学生平时实践作业任务的完成情况进行评定；最后作业成绩依据学生的最终提交的静帧作业效果进行评定。教学参考资料：1.《Maya2011完全自学手册》，赵俊昌等主编，科学出版社，2011.62.《Maya白金手册3》，火星时代编，人民邮电出版社，2011.93.《AutodeskMaya2009标准培训教材》，王琦编著，人民邮电出版社,20094.《巧夺天工Maya2009动画制作深度剖析》韩

4、翠英、张巍屹等编著，清华大学出版社，2010.25.《现代动画设计》，孙立军、李捷主编，河北美术出版社,20046.《动画师生存手册》(TheAnimator'sSurvivalKitAnimated)，理查德﹒威廉姆斯,中国青年出版社，2008-45-教案纸授课题目：三维动画概述和Maya基础知识教学学时6授课时间、地点2014年　9　月　3　日，第　1　周周二　第7～8节动漫实验室一2014年　9　月　4　日，第　1　周周三　第1～2节动漫实验室一授课类型理论、实践一体化教学目标：了解三维动画

5、的发展状况、一般制作流程、相关软件联系。了解Maya软件的硬件平台及应用领域。掌握Maya软件的基本面板及运用原理。教学重点：Maya软件的基本面板教学难点：Maya软件的运用原理教学方法和手段：案例、演示、讲授、提问、启发、图示、情景教学、课堂讨论、点评作业、通过布置任务指导实践操作、互动教学条件：动漫实验室一，32台以上电脑，配置Maya2012及以上版本软件，投影仪，使用教材：《Maya2011完全自学手册》，赵俊昌等主编，科学出版社，2011.6参考资料：1.《Maya白金手册3》，火星时

6、代编，人民邮电出版社，2011.92.《AutodeskMaya2009标准培训教材》，王琦编著，人民邮电出版社,20093.《巧夺天工Maya2009动画制作深度剖析》韩翠英、张巍屹等编著，清华大学出版社，2010.24.《现代动画设计》，孙立军、李捷主编，河北美术出版社,20045.《Maya2011完全自学手册》，赵俊昌等主编，科学出版社，2011.6-45-教案纸教学内容及过程旁批教学引入（可选）：如何制作三维动画？运用图片、视频、声音组合。教学内容与教学设计：一、三维动画简介1、三维软件

7、制作出来的动画片或动画电影。应用范围、影视动画、电影电视、多媒体开发、真实场景模拟技术、游戏制作等。2、三维动画短片视频播放。播放典型三维动画短片让学生感性认识。3、三维软件介绍。常用三维软件Maya、3DMax、犀牛等。Maya是动画制作的主流，3DMax多用于建筑动画，犀牛多用于工业设计。二、Maya软件简介1、Maya集成了Alias/Wavefront最先进的动画及数字效果技术。她不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能，而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。Ma

8、ya可在WindowsNI与SGIIRIX操作系统上运行。在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中，Maya是首选解决方案。三、Maya软件操作界面1、四大面板介绍：建模板块、动画板块、特效板块、布料面板。打开软件，逐一介绍。1.标题栏它和大多数windows应该用程序一样，相信这个东东大家已经熟悉得不能再熟悉了，简单介绍一下就好，样题栏显示的是Maya软件的名称、版本号和文件名。2.菜单栏菜单栏也是如此，Maya的操作完全可以通过菜单来完成，图中的菜单是Rendering(渲染