《第二单元_童年趣事诵读欣赏黄纱巾课件》初中语文苏教版七年级下册

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1、黄纱巾请用简洁的语言概括文章主要内容。晓故事情节请以诵读的方式亲近人物。论人物形象展示诵读你认为谁是这篇小说的主人公?请给出理由。品文章主题黄纱巾1、揣摩文中人物的心理活动,请在原文的基础上补充出这些文字。(任选1-2处,写一写)悟写作技巧中年人立在那儿:多好的孩子啊,她一定很喜欢这条黄纱巾。她竟然拒绝我白送给她的礼物,她得到了人间最好的教育。她的父母她的家庭恐怕是真有困难,这女孩对生活没有太多的苛求,我应该帮她延续她的梦想,让她天天看见这条黄纱巾,能永远快乐!2、比较探讨:作者为什么没有把这些因为黄纱巾而引起的心理波澜直接表达出来?黄纱巾请用美的语言写一写身边触动

2、你心灵的故事。断章【卞之琳】你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

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