统计易错题---教师版

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1、统计易错题1.甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的方差,则有()A.,<B.=,C.=,=D.=,【答案】B【解析】试题分析:;;,.故B正确.考点:平均数,方差.2.命题:①为了了解800名学生对学习某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔为40;②线性回归方程恒过样本中心,且至少过一个样本点;③在某项测量中,测量结果服从正太分布,若在内取值的概率为0.1,则在内取值的概率为0.4;其中真命题的个数为()A.0B.1C.2D

2、.3【答案】B【解析】试题分析:①由题意知本题是一个系统抽样,总体中个体数是800,样本容量是40,根据系统抽样的步骤,得到分段的间隔,故①是假命题;②线性回归直线方程恒过样本中心,但不一定过样本点,故②是假命题;③由于服从正态分布,则正态分布图象的对称轴为,故在内取值的概率为,又由在内取值的概率为,则在内取值的概率为,故在内取值的概率为,故③是真命题;故选:B.考点:1.线性回归方程;2.正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.3.以下四个命题中:①在回归分析中,可用相关指数的值判断模型的拟合效果,越大,模拟的拟合效果越好;②两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越

3、接近于;③若数据,,,…,的方差为,则,,,…,的方差为;④对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握程度越大.其中真命题的个数为()B.C.D.【答案】B.【解析】试题分析:①:根据相关指数的意义可知①正确;②:根据相关系数的意义可知②正确;③:方差应为,故③错误;④:的观察值越小,与有关系的把握程度越小,故④错误,故正确的命题有2个,故选B.考点:命题的真假.4.废品率和每吨生铁成本(元)之间的回归直线方程为,这表明()A.与的相关系数为2B.与的关系是函数关系C.废品率每增加1%,生铁成本每吨大约增加2元D.废品率每增加1%,生铁成本大约增加25

4、8元【答案】C【解析】试题分析:与的相关系数为,排除A;与的关系是相关关系,排除B;废品率每增加第17页共20页◎第18页共20页%,生铁成本每吨大约增加元,C正确.考点:回归直线方程.【易错点晴】本题考查的知识点是线性回归方程,熟练掌握并真正理解线性回归方程中各回归系数的意思是关键.相关关系这一部分常常是学生容易忽视的的一个知识点,而且对其理解也常常出现问题,相关关系是两个量之间有关系,但不是确定的关系,所以说不能用函数的表达式来变式,即使有了回归直线方程也只是当取一个值时得到的一个估计值.另外,对于线性回归直线另外一个很重要的考点就是它一定过点.5.(2015秋•宁城县

5、期末)某市有大、中、小型商店共1500家,它们的家数之比为1:5:9,要调查商店的每日零售额情况,要求从抽取其中的30家商店进行调查,则大、中、小型商店分别抽取家数是()A.2,10,18B.4,10,16C.10,10,10D.8,10,12【答案】A【解析】试题分析:根据有大型、中型与小型商店共1500家,它们的家数之比为1:5:9.用分层抽样抽取其中的30家进行调查,做出中型商店所占的比例,得到结果.解:∵有大型、中型与小型商店共1500家,它们的家数之比为1:5:9.用分层抽样抽取其中的30家进行调查,∴大型商店要抽取30×=2,中型商店要抽取30×=10,小型商店

6、要抽取30×=18.故选:A.考点:分层抽样方法.6.(2015秋•友谊县校级期末)在一次试验中,测得(x,y)的四组值分别是A(1,1.5),B(2,3),C(3,4),D(4,5.5),则y与x之间的回归直线方程为()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:求出数据中心(,),则(,)必在回归直线上.解:==2.5,==3.5.经验证只有=x+1经过(2,5,3,5),故选:A.考点:线性回归方程.7.(2013春•聊城期末)某住宅小区有居民2万户,从中随机抽取200户,调查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已安装电话的户数估计有()电话动迁户原住户已安装6

7、530未安装4065A.300户B.6500户C.9500户D.19000户【答案】C【解析】试题分析:首先根据图表提供的数据算出200户居民中安装电话的频率,用总住户乘以频率即可.解:由图表可知,调查的200户居民中安装电话的有95户,所以安装电话的居民频率为95:200根据用户样本中已安装电话的频率得:20000×=9500.所以该小区已安装电话的住户估计有9500(户).故选C.考点:总体分布的估计.8.一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据

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