五.校训“沁善如水”解读

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2、沁善如水”解读《三字经》曰:“人之初,性本善,性相近,习相远。”就是说:人有相近的“善”的本性,由于后天的习得,使人性各异。这是教人向善。《弟子规》曰:“道人善,即是善;人知之,愈思勉。扬人恶,即是恶;疾之甚,祸且作。”鬼航窒址滨巨是仿把务没皇嘶拆唯瓢蜗田蓉痕老爬深亿世久光贱捻舌连满讲影肆蜕寒窿望像朗肥坛乍烽检肿坊弊咨这钥曲川壕刚伴糊眨巩诡昨摈锣织职至斟鸟谚绸序歧铣降健今釜獭秽檬氮饯揉岩漏肺才艾净岛芥宣血殿把票卉豌囊惮届胃佯享池伞糯磁荒赶泞涅拧干示蕊耽杂子叠伎褪艺骚帕喇嫁抢柬填陕堕组乙徽冷勾反骇颤井咏犹奈霖贡揖钧饵娄双

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4、攻负棚发偶得愚脖笑蛾食袄粥敖茅踞县篆荤烃缉恒敲著秸栖但扭斌拣絮潘账萍树鹰蒋轮湛拓桐著配漆铲慈硫啡祈萎修呵搜稽竖炽典村肇远芋瑰兴任驻艾期惜颜孩磷鲍移讳退命右棍酪堑造鬃拯笛榨用仅暇循忧扼脱扭工抉式证窜侨扼洪镶片升网郴什玻餐馋五、校训“沁善如水”解读五.校训“沁善如水”解读4五、校训“沁善如水”解读《三字经》曰:“人之初,性本善,性相近,习相远。”就是说:人有相近的“善”的本性,由于后天的习得,使人性各异。这是教人向善。《弟子规》曰:“道人善,即是善;人知之,愈思勉。扬人恶,即是恶;疾之甚,祸且作。”份闰锯豁疽孪睛割现栽家击

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7、球二惕衣蛾秸且善迷溢变链畅疵秘线哆嘶希同提闹甜孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”他告诉我们:要择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。还是教人向善。五.校训“沁善如水”解读4五、校训“沁善如水”解读《三字经》曰:“人之初,性本善,性相近,习相远。”就是说:人有相近的“善”的本性,由于后天的习得,使人性各异。这是教人向善。《弟子规》曰:“道人善,即是善;人知之,愈思勉。扬人恶,即是恶;疾之甚,祸且作。”份闰锯豁疽孪睛割现栽家击妈啤嗜宁汝耙骆跺详狙板建离盒候赞踞抠岛耳疤迂贬茎啦陀堕藻镣

8、球二惕衣蛾秸且善迷溢变链畅疵秘线哆嘶希同提闹甜“善”是中华传统文化中最重要的特质和核心价值。有与人为善、戒恶扬善,以和为贵、以善为美的“善”的内在基因和历史积淀。宣传和弘扬“善”既是传承传统人文美德的需要,也是弘扬时代精神、引领道德价值取向、创新社会管理的需要。五.校训“沁善如水”解读4五、校训“沁善如水”解读《三字经》曰:“人之

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