民国时期的甘肃流徙文学研究

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1、分类号:I206密级:公开研究生学位论文论文题目(中文)民国时期的甘肃流徙文学研究AStudyontheExileLiteratureofGansuProvince论文题目(外文)duringtheRepublicanPeriodofChina.研究生姓名贾东方学科、专业中国语言文学·中国现当代文学研究方向文艺人类学与中国现当代文学研究学位级别博士导师姓名、职称程金城教授论文工作起止年月2014年10月至2018年5月论文提交日期2018年3月论文答辩日期2018年5月学位授予日期校址:甘肃省兰州市该

2、文档是极速PDF编辑器生成,如果想去掉该提示,请访问并下载:http://www.jisupdfeditor.com/学院:文学院学号:120140903851学生姓名:更本方早りT姓名:程金城学科名称:中国悟言文学・中国悟言文学稔文題目:民国日J期的甘粛流徒文学研究輻鶉輻鰈蒻原全J性声明本人美『重声明:本人llT呈交的学位稔文,是在早りT的指早下独立逆行研究所取得的成果。学位稔文中凡引用他人己径友表或未友表的成果、数据、現点等,均己明碗注明出赴。除文中己笙注明引用的内容タト,不包含任何其他今人或集体

3、己径友表或撰写述的科研成果。対本文的研究成果倣出重要貢献的今人和集体,均己在文中以明碗方式林明。本声明的法律責任山本人承担。り/S・a7紋儲御日期:``‐美子学位稔文使用授杖的声明本人在別lT指早ド所完成的稔文及相美的取勢作品,知沢声枚月属三州大学。本人完全了解三州大学有美保存、使用学位稔文的規定,同意学校保存或向国家有美部

4、¬或机杓送交沿文的妖辰版和屯子版,允十沿文被査同和借岡;本人授枚三州大学可以杵本学位詮文的全部或部分内容編入有美数据庫避行栓索,可以来用任何隻制手段保存和)「編本学位稔文。本人高

5、校后友表、使用学位稔文或埼該詮文宣接相美的学木詮文或成果吋,第一署名単位偶然力三州大学。本学位沿文研究内容:□可以公升□不宣公牙,己在学位亦公室亦理保密申清,解密后道用本授叔弔。(清在以上逸項内逸拝其中一項打“V")つイ稔文作者釜名:早師釜名:日期:[]期:民国时期的甘肃流徙文学研究中文摘要民国时期的甘肃文学图景,由于地域的边缘性、材料的稀缺性而一直处于模糊不清的状态,也因之很难了解现代文化、现代文学是如何进入并影响这一地域的文化、文学形态。民国时期的甘肃现代文学,虽然在时间上比其他地区稍微迟滞一些,

6、但无论是文化蕴藉还是精神内涵方面,仍经历了现代文学发展中的相关进程。论文在原始报刊文献材料的梳理基础上,以晚清民国时期的甘肃现代文化、现代文学发展脉络为研究对象,探讨在不同时期、不同角度、不同知识群体中的多元形态,并且从晚清民国易代之际、“五四”新文化运动前后、30年代“开发西北风潮”时期及40年代“抗日战争”时期、后期转折阶段等历时性的考察角度,进行了宏观的比较研究。在从近代文学形态到现代文学形态转变过程中,民国时期的甘肃文学一直也在通过现代报刊的文化传播、文学社团的聚合、文学运动的开展、文艺思潮的

7、争鸣等方式悄然地发生着变化。论文揭示出了与民国甘肃文学发展息息相关的甘肃旅外学子、西北考察家、流徙知识分子等群体,并通过对他们的文学创作及文学活动的分析阐释,大致勾勒描绘出民国甘肃文学发展过程中的独特面貌。在民国时期甘肃文学的发展变化过程中,特别是抗战爆发以来的“流徙知识群体”,对整个甘肃、西北乃至全国现代文学格局的影响都极为深远。就时效性影响而言,这些“流徙知识分子群体”本身就与全国的文艺组织及外地的文化人、文化刊物来往密切,在西北地区自发地聚合成文学群落以后,其本来具有的文化优势,也给予以理学为基

8、础的甘肃传统文化造成了强烈冲击。流徙至甘肃地区的作家,在“文章下乡”、“文艺大众化”、“文艺通俗化”、“街头诗、朗诵诗运动”等方面进行了专题深入探讨,并通过文学创作、演讲教学、聚会结社、编辑刊物等多种方式,积极推动着甘肃地区文学运动的开展。就大后方文学新的格局来谈,以少数知名作家为中心的“流徙知识分子群体”,也吸引、聚合了一批青年文艺爱好者在他们的周围,并构成了一个非常有活力的40年代西北地区“新生代作家群”。他们或承继了前一时期或同时期的文化精神资源而有所开创,如牛汉之于胡风、艾青、田间及后来的《七

9、月》派作家群,唐祈之于盛澄华、杨晦、陈敬I容及同时期的“西北联大——西北大学诗人群”;或秉持自我风格而有所转变,如于赓虞在“恶魔诗人”之后的“诗教理想”及编辑事业,李泊在波德莱尔“唯美——颓废主义”诗学理念之后的“现实主义”文学转向;或受到西北地区的地域面貌、文化风俗所影响,生命体验、思维观感都发生了变化,并进而融合西北的文化元素,开创出具有苍茫色彩、阳刚之美的西北现代文学新形态,如冯振乾之于新边塞诗的开拓,牛汉的“草原书写”与“西部情结”等等。就现代知

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