初三语文古诗词赏析材料 2

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1、八下语文古诗词赏析材料（初四用）（一）《酬乐天扬州初逢席上见赠》内容与主旨：这首诗及表现了作者_对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。1、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情？闻笛赋：怀念故友。（2）烂柯人：对岁月流逝、人事变迁的感叹2、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗。答：作者以“沉舟”“病树”自比，虽然有对身世不幸的感叹，但又相当达观。这两句诗蕴含哲理（写法），借自然景物的变化暗示景物的发展，写了沉

2、舟侧畔千帆竞发，病树前头万木争春。（翻译）它蕴含了新事物无比美好，社会总是向前发展的哲理。(或新事物必将代替旧事物的哲理）（哲理)表达了诗人豁达乐观、积极向上的思想感情。3、第一联作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有色彩的字句的渲染，表达出自已被贬后的愤懑不平之情。（二）《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、本诗是咏史诗，主要是以什么历史条件为背景，（三国时期“赤壁之战“的历史事件）。2、“东风不与周郎便，全同雀春深锁二乔这两句诗是久为人们传诵的名句，这两句诗以

3、小见大，以大小乔的命运来代表东吴命运，写了如果不是东风给了周瑜以方便，取胜的就可能是曹操，历史就要重写了。抒发了作者认为历史上英雄的成功都有某种机遇，也感叹自己生不逢时，有才能而不得施展的抑郁不平之情。3、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好为什么？不好。虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄姿和东吴失败后的屈辱而“国破人亡在此朝”则过于直白，缺乏诗味。（三）《过零丁洋》：(1)“舍生取义’，是中国古代文人所推崇的一种生死观，正

4、如《过零丁洋》中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”(2)“隍恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”历来被称为绝唱，说说这两句诗好在哪里。文天祥的军队被元兵打败后曾从惶恐滩一带撤退到福建，文天祥被元军押送古零丁洋，惶恐滩对零丁洋，地名对地名。而惶恐和零丁，又是文天祥当时的处境和心情，这就使得“惶恐滩”和“零丁洋”带上了极浓的感情色彩，被用来表现昨天的“惶恐”和今天的“零丁”，地名与心境的绝妙结合，使这两句诗成为千古绝唱。(3)有同学把“汗青”误写成“汉青”或“汗清”，请你向他解释为什么不能这样写。汗青，指史

5、册，这是因为古代把字写在竹简上，竹简要先用火烤，竹片里的水分烤出来，称为“杀青”或“汗青”。汗，是说出水像出汗，青，指青竹的“青”。(4)诗中第二联运用比喻的修辞手法，将国家命运和个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻国事如风中的柳絮飘散，无可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉(5)对尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这一名句从抒情方法和内容上做简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了诗人的民族气节。这两句诗直抒胸臆（写法），写了

6、自古以来人生在世，谁能躲避一死，要为国捐躯，留下一颗爱国之心永照青史（翻译），表明了诗人以死明志的决心。（感情）（四）水调歌头1、诗人用月不能总圆，人不能总欢的这里来宽慰自己，表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废（或表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理。）这个句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。2、下面一首诗赏析有误的是（C）A．这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。作者于中秋赏月，作者欢饮达旦，在醉意朦胧中写下此词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。B．“转朱阁，低绮户，照无眠”，

7、这三句写月光的转移，照着那些彻夜不眠的人，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足深情。C．“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿人长久，千里共婵娟”，此句表示了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。D．全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于一体，既有飘逸邈远的意境，又有耐人寻味的理趣，富有浪漫主义色彩。3、诗人希望彼此能情谊深长，在相隔很远的地方仍能共享美好月色的幸福（祝愿人们生活幸福）的诗句：但愿人长久，千里共婵娟。这两句诗直抒胸臆（写法），写了作者只希望他和弟弟两人年年平安

8、，虽然相隔千里，也能够共享美好的月光（翻译），表达了作者对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀（感情)（五）《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）1、最能表现这首元曲主题的句子：兴，百姓苦；亡，百姓苦。2、“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。（“峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险恶地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或“波涛如怒”，波涛汹涌，澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交