2015年六年级下册数学第1、2单元教学设计（最新苏教版）

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1、2015年六年级下册数学第1、2单元教学设计（最新苏教版）题1扇形统计图教学内容：教科书六年级下册1—2页例题1和“练一练”，练习一1—3题。教学目标：1、使学生结合实例认识认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数意义，对扇形统计图的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。2、使学生在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据做出解释和判断，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。3、使学生进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活联系，发展数学应用意识。教学重难点：认识扇形统计图，可以分析并且应用。前准备：多媒体教学过程：学生自主学习堂合作交流

2、二次备学生搜集有关扇形统计图的材料。准备交流。学生在四人小组里合作讨论。学生在四人小组里合作讨论它有什么特点？2015年六年级下册数学第1、2单元教学设计（最新苏教版）题1扇形统计图教学内容：教科书六年级下册1—2页例题1和“练一练”，练习一1—3题。教学目标：1、使学生结合实例认识认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数意义，对扇形统计图的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。2、使学生在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据做出解释和判断，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。3、使学生进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活联系，

3、发展数学应用意识。教学重难点：认识扇形统计图，可以分析并且应用。前准备：多媒体教学过程：学生自主学习堂合作交流二次备学生搜集有关扇形统计图的材料。准备交流。学生在四人小组里合作讨论。学生在四人小组里合作讨论它有什么特点？2015年六年级下册数学第1、2单元教学设计（最新苏教版）题1扇形统计图教学内容：教科书六年级下册1—2页例题1和“练一练”，练习一1—3题。教学目标：1、使学生结合实例认识认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数意义，对扇形统计图的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。2、使学生在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据做出解释和判断

4、，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。3、使学生进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活联系，发展数学应用意识。教学重难点：认识扇形统计图，可以分析并且应用。前准备：多媒体教学过程：学生自主学习堂合作交流二次备学生搜集有关扇形统计图的材料。准备交流。学生在四人小组里合作讨论。学生在四人小组里合作讨论它有什么特点？2015年六年级下册数学第1、2单元教学设计（最新苏教版）题1扇形统计图教学内容：教科书六年级下册1—2页例题1和“练一练”，练习一1—3题。教学目标：1、使学生结合实例认识认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数意义，对扇形统计图的数据做

5、简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。2、使学生在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据做出解释和判断，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。3、使学生进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活联系，发展数学应用意识。教学重难点：认识扇形统计图，可以分析并且应用。前准备：多媒体教学过程：学生自主学习堂合作交流二次备学生搜集有关扇形统计图的材料。准备交流。学生在四人小组里合作讨论。学生在四人小组里合作讨论它有什么特点？2015年六年级下册数学第1、2单元教学设计（最新苏教版）题1扇形统计图教学内容：教科书六年级下册1—2页例题1和“练一练”，练习一1—3题。

6、教学目标：1、使学生结合实例认识认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数意义，对扇形统计图的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。2、使学生在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据做出解释和判断，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。3、使学生进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活联系，发展数学应用意识。教学重难点：认识扇形统计图，可以分析并且应用。前准备：多媒体教学过程：学生自主学习堂合作交流二次备学生搜集有关扇形统计图的材料。准备交流。学生在四人小组里合作讨论。学生在四人小组里合作讨论它有什么特点？2015年六年级下册数学第1、2

7、单元教学设计（最新苏教版）题1扇形统计图教学内容：教科书六年级下册1—2页例题1和“练一练”，练习一1—3题。教学目标：1、使学生结合实例认识认识扇形统计图，了解扇形统计图数据特点。能联系百分数意义，对扇形统计图的数据做简单分析，并能根据扇形统计图进行简单计算。2、使学生在认识扇形统计图的过程中，能根据统计图的数据做出解释和判断，解决简单的实际问题，发展数据分析观念。3、使学生进一步体会扇形统计图的实际生活中的应用，感受数学与生活联系，发展数学应用意识。教学重难点：认识扇形统计图，可以分析并且应用。前准