导学案人的由来

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精品文档导学案人的由来6、受精卵形成的部位是。7、受精卵不断进行，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中，最终植入上，这是怀孕的开始。任务三：阅读P10内容，完成下列问题：8、胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕周左右发育成。9、胎儿生活在子宫内半透明的液体——中，通过和从母体获得和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。10、胎儿与母体进行物质交换的器官是。任务四：阅读课文P12，完成下列问题：11、分娩是指，意味着新生儿的诞生。12、从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过天大约周。二、合作探究怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？三、系统总结受精卵→四、反馈检测2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档14、一个人的生命是从开始的。15、睾丸的功能是产生和分泌；卵巢的功能是产生和分泌。16、子宫是的场所。17、受精卵的形成是在中，到达子宫中时已经发育成，最终植入，完成受孕。18、从月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫。19、想一想，胚胎发育初期所需的营养物质是由提供的。第三节青春期一、自主学习：1、青春期形态发育的显著特征是。2、在青春期，男孩和女孩的体形发生变化，区别也明显，这和分泌的，分泌的有关。二、合作探究3、男性的第二性征主要表现为遗精，什么是遗精？4、女性的第二性征表现为出现月经，什么是月经？三、系统总结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档青春期发育的特点：身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。良好的情绪、愉快的心境，是心理健康的标志。如果一个人心境不好，情绪消极，说明他心理不够健康，需要自我调节与控制，甚至需要心理治疗。良好的情绪来自对人生的积极乐观态度，它包括自爱之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。四、反馈检测5、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是A.可以使人的脑发育完善B.使人体各部分协调发展C.为一生的健康打下良好的基础D.是思维判断能力最强的阶段、青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸D.子宫和前列腺7、进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期注意的事项A.不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑B.不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血C.避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血D.尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育、下列不属于青春期显著特点的是A.神经系统的功能明显增强B.内脏器官的功能健全C.生殖器官开始发育到成熟的阶段D.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档开始迅速发胖9、青春期开始年龄一般。A.男比女早两年B.男比女晚两年C.男女同步无差异D.因个体不同而无规律10、进入青春期，人体形态和功能都出现了显著变化。这是由于A.内脏功能的健全B.神经系统和激素的调节作用C.生殖器官的成熟D.同化作用占优势11、你怎样安全的度过青春期？第一章人的由来第一节人类的起源和发展导学案1、通过比较猿与人的相似特征以及其它证据认同人猿同祖的观点1、知道人猿同祖，能说出人与猿的相似点通过比较猿与人的相似特征以及其它证据认同人猿同祖的观点：一、自主学习1、现代类人猿主要包括大猩猩、猩猩、长臂猿和黑猩猩四种。2、19世著名的进化论的建立者达尔文，仔细比较了人与现代类人猿的相似处之后，提出人类与类人猿有着共同的祖先——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档森林古猿。3、在距今1200多万年前，森林古猿分布在亚、非、欧等地区，过着以树栖生活等。4、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢手臂变的灵活，下肢_粗壮利于直立行走。5、我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于北京西部周口店的龙骨山。1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。二、合作探究：阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但与人的根本区别是什么？类人猿与人类最为相近的体质特征是：具有复杂的大脑和宽阔的胸廓，具有盲肠、蚓突以及扁平的胸骨。此外，类人猿在牙齿的数目与结构、眼的位置、外耳的形状、血型以及怀孕时间和寿命长短等方面与人类也十分相近。但是，类人猿具有前肢长于后肢、半直立行走以及善于臂行等特点，这些则与人类具有明显的区别2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档2、熟读课本用自己的语言概述人类起源和发展的过程猿类的出现,从猿到人的过渡,猿到人的过渡阶段结束后，人类的体质形态仍在继续发展。在一个较长的时期内，人们把这一发展过程分为猿人、古人、新人三个阶段。1、今天人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，原因是什么？人类是由于科技和社会的进步，卫生条件和生存条件改善，死亡率降低。类人猿是由于生存环境遭到人类的破坏。三、拓展创新：1.现代的类人猿还能再进化成人吗？请结合有关知识回答。科学家根据许多事实已证实人和现代类人猿都是由共同的祖先——森林古猿进化来的。森林古猿最初在茂密的森林里过树上生活。后来部分地区的气候变得干燥，森林大面积减少，那里的森林古猿被迫从树上走下来，到地面上生活，逐渐发展成现代人类。赤道附近的古猿，仍然生活在森林里，它们逐渐进化为现代的类人猿。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档现代类人猿，仍然生活在森林的环境中。它们只适应于森林中的生活。由于不会发生巨大的环境变化而迫使它们从树上走下来，到地不能利用上肢去劳动，所以也就不可能变成人。任何事情的转变，都需要一定的外因。如果没有外因，就不能发生转变。所以，现代类人猿生活在赤道附近的森林里，只能是现代的类人猿而不会再变成人。现代类人猿也和人类一样，是森林古猿进化的结果。不能认为只有人类进化了，而类人猿一直保持古猿的形态。而且，也不能认为现代人类就是生物进化的“终极目标”。所以，现代类人猿还要进化，但不一定要就进化成人。2.曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同根，人类应怎样对待濒危的现存猿类呢？四、当堂反馈1、现代类人猿和人类共同的祖先是A、黑猩猩B、长臂猿C、森林古猿D、大猩猩2、下列关于人类由来的正确叙述是A.人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B.环境的变化使猿进化成人C.猿适应了生存环境D.劳动在从猿到人的进化起了十分重要的作用3、关于人类起源的分类的证据，说法正确的是A.达尔文的进化论能证明人类的起源2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D.通过模拟实验可以证明人类的起源4、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是A.由于其他动物的入侵B.为了躲避敌害C.为了扩大领地D.由于地形和气候变化5、下列动物中与人类亲缘关系最密切的是A.鱼B.狗C.大猩猩D.鸽子6、下列不属于人类特有的特征的是A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达7、下表是8种生物色素C与人的细胞色素C的组成比较，请分析表中的数据后回答从表中数据可以发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较，从生物化学方面为生物比较法提供了证据。第二节人的生殖导学案1、识记男女生殖系统的组成及功能2、说出生殖过程3、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档理解男女生殖系统中最重要的生殖器官1、识记男女生殖系统的组成及功能2、说出生殖过程3、理解男女生殖系统中最重要的生殖器官12胚胎发育的场所是子宫。3.人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统完成的。4.课堂学习：一、生殖系统1、观察与思考：观察课本第9页图Ⅳ—3和Ⅳ—5，讨论完成：请你分别标出图Ⅳ—4和Ⅳ—6中各生殖器官的名称男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？二、生殖过程1、精子和卵细胞是从哪相遇结合的？最终又在哪“安家落户”的？2、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档胎儿在母体子宫内怎么“吃喝、呼吸、排拉”的？3、我们应该怎样对待父母？怎样报答父母的生育和养育之恩？通过本节课的学习，我们了解到人的由来，当精子和卵细胞在输卵管相遇后，结合形成受精卵，最终在子宫发育，发育成熟后分娩。1、受精卵分裂开始于A、卵巢B、输卵管C、子宫D、阴道2、胎儿有一条长的结构与母体相连进行物质交换，该结构是A、胎膜B、肚脐C、脐带D、胎盘3、胚胎和胎儿发育的场所是A、卵巢B、输卵管C、小肠D、子宫4、胚胎发育到开始出现人的形态的时期是A、5周左右B、8周左右C、10周左右D、12周左右5、胎儿生活在子宫内半透明的液体中，从母体获得所需要营养物质和氧的结构是A、胎盘和脐带B、胎盘C、脐带D、羊水6、人体内最大的细胞是A白细胞B成熟卵细胞C、神经细胞2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档D、成熟的精子7、胚胎发育期间，在胎膜和子宫之间产生一块有很多血管的圆盘状结构叫A、胎座B、肚脐C、脐带D、胎盘8、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是A、两个卵细胞和一个精子受精B、两个卵细胞分别和两个精子受精C、一个卵细胞和两个精子受精D、一个受精卵分裂成为两个独立的个体9、人的精子与卵细胞结合的场所是A、卵巢B、输卵管C、子宫D、阴道10、人体的个体发育开始于A、精子B、胎儿C、婴儿D、受精卵11、精子的形态特征是A、形状似蝌蚪，不会游动B、呈球形，不能自由运动C、呈蝌蚪形，有长尾，能游动D、呈球形，能自由游动12、连线题,将对应的结构与功能连接起来.男性生殖系统卵巢产生精子睾丸产生卵子子宫2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档提供胚胎发育场所女性生殖系统输精管输送精子输卵管输送卵子14.判断人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合通过胚胎发育形成新个体的过程⑵精囊腺产生了精子，精子是男性产生的生殖细胞。⑶受精卵是在卵巢内发育成胚胎。⑷一般说，怀孕到第40周时，胎儿发育成熟，就能从母体内排出，这就是分娩。⑸胎儿生活在子宫内，只有通过脐带才能从母体中获得所需要的营养物质和氧。导学第三节青春期1、识记人体的生长发育的几个阶段。2、识记青春期男女身高生长发育的特点。：1、了解青春期生长发育的特点。2、了解青春期男女生长发育的各自特点，要以平常心态去对待。一、自主学习：1、青春期形态发育的显著特征是？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档2、青春期脑的发育在性别上有什么特点？二、合作探究3、男性的第二性征表现在哪些方面？P15小资料4、女性的第二性征表现在哪些方面？P15小资料三、系统总结、人体的生长发育是一个连续的过程，速度有时快，有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段：第一阶段从胎儿中期开始到一周岁，第二阶段就是青春发育初期。、青春期发育的特点：身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。四、生活链接2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档良好的情绪、愉快的心境，是心理健康的标志。如果一个人心境不好，情绪消极，说明他心理不够健康，需要自我调节与控制，甚至需要心理治疗。良好的情绪来自对人生的积极乐观态度，它包括自爱之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。第一章人的由来复习学案一、复习目标①概述人类起源于森林古猿，进一步明确人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。②概述男性生殖系统和女性生殖系统的结构和功能；描述受精过程和胚胎发育的过程。③认识青春期的发育特点。④了解人口过快增长的紧迫形势，明确我国计划生育的目标和具体要求。⑤建立起人类与自然和谐发展的观点；培养尊敬父母的情感。二、复习提纲1、进化论的建立者是，人类和类人猿的共同祖先是，2、人类的进化过程中，由于地形和气候的变化,导致，一部分森林古猿不得不，下到地面上的森林古猿，其体型向着_________的方向发展，在使用工具方面，从_______到，到了东非人时代，不仅能使用工具，还能___________。3.男性主要生殖器官是，其功能是和；女性主要生殖器官是，其功能是和。4.生殖过程：精子和卵细胞在内相遇，形成2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档。它不断进行细胞分裂，逐渐发育成。缓慢地移入到子宫中，最终植入，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成，并于怀孕后第_周左右发育成。胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过从母体获得所需要的营养物质和氧。怀孕到第____周时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做。5.青春期的身体变化：①是青春期的的一个显著特点②以及等器官的功能也明显增强。③进入青春期以后，迅速发育，男孩出现；女孩出现。这些都是正常的生理现象。6.计划生育的具体要求是_______________________________,其中，____________是控制人口过快增长的关键；___________有利于提高我国的人口素质。三．典例解析：例1．人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A．③④⑥B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．①④⑥2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档例2.青春期的特点不包括A．开始出现区分男女性别的特征B．性器官迅速发育，性激素分泌增多C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化四．训练提高1、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下的生活的原因是：A.由于其他动物的入侵B.由于地形和气候的变化C.为了扩大领土D为了躲避敌害2、下列哪一组细胞是生殖细胞A．卵细胞和受精卵B．精子和卵细胞C．精子和受精卵D．神经细胞和卵细胞3.下列结构中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的是：A睾丸和卵巢B输卵管和输精管C卵巢和附睾D睾丸和子宫4.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是A卵巢不能产生和排出卵细胞B卵巢不能产生雌性激素C卵细胞不能在输卵管与精子相遇D2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档子宫内壁丧失种植胚胎的能力5、一个人的生命开始于A、受精卵B、婴儿的出生C、卵子和精子D、胚胎6．下列关于胚胎发育的说法中，正确的是A.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的B.胚胎发育到第二个月初外貌才有点像人C.胎儿在母体子宫内发育时间一般为260天左右D.胚胎从母体分娩出来后叫胎儿7.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是A.子宫B.输卵管C.脐带D.胎盘8.青春期是人一生中的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是A．内脏器官功能的日渐健全B．身高体重迅速增长C．出现遗精、月经等生理现象D．男性的青春期发育更早些9.14.进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是A.经常与家长、老师交流思想，接受指导B.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档男、女同学互相帮助，集中精力学习C.“我长大了，不用你们操心，少管我。”D.积极参加集体活动10．下列各项中不属于优生优育措施的是A.禁止近亲结婚B．提倡遗传咨询C．提倡产前诊断D．禁止孕妇运动11．从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。我的生命开始于一个被称为的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里，每时每刻，都能通过__从妈妈那获得营养。随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的________是我与外界进行气体交换的场所。刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种反射。图母乳的营养太丰富了，其中的是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。青春期的我开始长胡子，这是睾丸分泌的起了作用。课题：人的由来复习导学案一、复习目标：①概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。②2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档进一步明确人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。③描述受精过程和胚胎发育的过程。④认识青春期的发育特点。⑤了解人口过快增长的紧迫形势，明确我国计划生育的目标和具体要求。二、复习重、难点：①描述受精过程和胚胎发育的过程。②认识青春期的发育特点。三、复学习过程：情境引入生思考问题：1、排出人类起源发展阶段的正确顺序①制造工具②直立行走③使用火④产生语言2、受精和怀孕的部位有什么不同？复习巩固【生思考问题：1、排出人类起源发展阶段的正确顺序①制造工具②直立行走③使用火④产生语言2、受精和怀孕的部位有什么不同二）复习巩固学习任务一：1、快速阅览课本阅读课本P2-5页完成下面知识图重点疏理回思以下知识点2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档见学业检测第41页。2、进一步探究：人类的起源和发展过程中在哪些方面逐渐发生了变化？学习任务二：1、学法指导：对照课本P10图3、P10图和P11图7，注意图解与知识点的紧密结合，然后完成下面的知识网络。2、进一步探究：精子和卵细胞结合的场所，怀孕是指胎儿与母体之间是通过进行物质交换男性的主要生殖器官，女性的主要生殖器官。男性生殖系统中，能分泌黏液的结构是和，能输送精子的是和男性的生殖细胞是，产生器官是，运输器官是女性的生殖细胞是，产生器官是，运输器官是受精卵形成的部位？最终到哪“安家落户”？胚胎发育的场所？在计划生育工作中，常采用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是：A使卵细胞不能形成B使卵细胞不能受精2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档C使受精卵不能进入子宫D使雌性激素不能分学习任务三：学法建议：1、快速阅览课本P15—18页完成下列知识网络重点疏理回思以下知识点见学业检测第41页。2、进一步探究：课本16页图，据图回答。从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是__________；女孩身高开始突增的年龄是__________。一般来说，女孩__________男孩。从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是___________，几乎处于__________状态。性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁，这一时期被称为__________期学习任务四：学法建议：1、快速阅览课本阅读课本P20—23页完成下列知识网络完成下面知识图重点疏理回思以下知识点见学业检测第41页。2、进一步探究：根据下列我国人口的增长曲线图从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番大约用了多长时间？到19世纪中期，人口增长一倍又用了多少时间？近半个世纪来，我国人口自然增长率有什么变化？你能推测其中的原因是什么？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档假设1995年我国18岁、19岁和20岁的女性各有800万人，每人只生一个孩子。如果她们都没有晚育的要求，到2000年因她们生育而增加的人口是__________；如果她们都有晚育的要求，到25岁才生孩子，那么到2000年因她们生育而增加的人口是__________典例讲解：胚胎发育到，外貌才有点像人。在[]和子宫内膜间产生具有很多血管的组织是[]。胎儿通过[]由[]体的血液中吸收后就从母体中产出来，叫。四、当堂测试五、学习反馈：一块从母同时成熟人类的起源和发展123452016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22