04个人理财价值观和财商教育、职业规划

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1、第一部分：个人理财价值观和财商教育择业考虑因素1知己2测试风险偏好3判断属于自己的生命周期5财务状况4理财目标7合理资产配置6知彼8检验与调整如何做好理财规划-datePlace-date8日本人——日本父母教给孩子如何获取金钱时的一句名言是：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得”。-datePlace-date9德国人——风靡全球的童话《小狗钱钱》是德国人教育孩子进行财商教育的首选。这本连续110周稳居德国图书榜榜首的故事书里，会说话的小狗“钱钱”教会了一个11岁小女孩与钱打交道的方法，小姑娘不仅认识了“钱”为何物，甚至帮

2、助父母走出了财务危机。-datePlace-date10犹太人——“最会赚钱”的犹太人早早将这一种观念灌输给子女：如果你喜欢玩，便首先必须拼命工作，努力赚钱，之后才可以玩更长时间，玩更昂贵的玩具——而假如搞错了顺序，“享受”二字便与你无缘。-datePlace-date11中国子女理财习惯的现状-datePlace-date12错误理财观，父母先检讨NO.1“再穷也不能穷孩子”比尔·盖茨的名言是：“再富也不能富孩子”。-datePlace-date13错误理财观，父母先检讨NO.2给孩子足够零花钱却不理会他们怎样花钱-datePlace-dat

3、e14错误理财观，父母先检讨NO.3过度强调金钱重要性而使孩子成为小小的“守财奴”。认识银运作蓄财商正确认识金钱正确应用运作金钱财商包括两方面能力：一是正确认识金钱的能力；二是正确应用运作金钱的能力。财商的含义财商教育的目的是让人们面对金钱也能获得人身和思想的自由，作金钱的主人，驾驭金钱为自己和家人、社会造福，而非不择手段的大肆盲目追求金钱，沦为金钱的奴隶;也非对金钱持有淡漠不屑一顾的态度。理财意识的内容1.就业、择业、创业的劳动意识。2.支出、购买、消费的花钱意识。3.收支记账、财务分析的核算意识。4.市场、行情、利率的风险意识。5.投资融资

4、、储蓄保险、信托租赁金融意识6.大众还应具备勤奋劳动、正当经营、合法投资、依法纳税、遵纪守法的法律意识。7.维护自身合法权益，抗击不法侵害的维权意识。为什么要理财——两个小故事故事一：有位第一次坐飞机出差的村长，在飞机上口渴了很久却没有水喝。这时候，他看到前排坐着一只鹦鹉，颐指气使地指挥空姐给它端茶倒水。鹦鹉态度十分骄横，空姐却敢怒不敢言。村长心想：一只鹦鹉都可以如此，那咱好歹也是个村长，是个干部啊。于是，村长也以蛮横的态度指挥空姐端茶倒水。终于，和气的空中小姐被这两位“大爷”激怒了，打开舱门把鹦鹉和村长一起扔了出去。村长正在无奈地坠落时，鹦鹉

5、飞到村长耳边。鹦鹉问：“你会飞吗？”村长摇摇头。鹦鹉怒斥：“不会飞，还牛什么牛！”故事二：大月支国的小马驹看到人们用酥油煎麦喂猪，而自己却吃草和泔水，心中十分羡慕。母马便对小马驹说："千万不要羡慕。只要人们让猪吃酥油煎麦了，那猪的死期也就快到了。"果然到了春节，那些被酥油煎麦喂肥了的猪一个个被捆起杀死投到沸水中……盲目跟风和忽略风险现今理财最大的两个误区村长只看到鹦鹉的威风，却不知道鹦鹉敢这么牛是因为会飞……小马驹只看到猪吃得好，却不知道猪面临杀身之祸……启示美国的职业指导在幼儿园，教师帮助儿童形成“有能力去工作”的意识。小学1～6年级属于“职

6、业了解阶段”。美国把上万种不同职业归纳为15个大的职业系列，从小学开始，让儿童通过活动树立起关于各种职业的价值观念，培养儿童的职业意识和自我意识，扩大他们对不同职业的了解。7～10年级是“职业探索阶段”。学校通过对农业、商业、通讯、建筑、家政、文艺、医药、旅游、制造业、航海、销售与分配、私人服务等门类的一般职业训练，引导学生按自己的兴趣爱好和特点尝试着选择职业，其中7～8年级以校内学习为主，9～10年级以社会实践为主。11～12年级属“职业选择阶段”。学校集中安排学生学习自己所选的一门职业课程，同时也学习语文、文艺、社会科学和自然科学等基础课程

7、。大学生理财现状1.消费习惯有待改进。消费心理不成熟，跟风、攀比现象时有发生；2.过于节约，影响身体健康和学习。3.理财观念存在误区。对理财知识技能淡漠或过于热衷，过早涉猎炒股票等。4.金融理财知识匮乏，学校缺乏相关课程开设，学生缺乏相应知识。大学生理财必要性1.有助于大学受教育期间的理财花费，开源节流2.有助于大学生树立正确的金钱观和消费观3.有助于大学生的素质教育，促动未来培养良好的道德品质4.为将来走向社会建立自己小家庭理财奠定良好基础大学生理财建议1.合理划分职业阶段，明确理财目标2.树立正确的理财观念和生活方式3.合理安排大学生活，增

8、强个人理财意识4.注意开源，增加收入5.做好节流工作，养成良好理财习惯6.加强对理财知识的教育和学习7.积极参与个人金融理财实践收支记账核算，财务分析