内燃机构造与原理大纲

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1、能源与动力工程专业《内燃机原理及构造》教学大纲PrincipleandStructureof课程编号：040403英文名称：Interna丨―combustionEngine课程层面：专业基础课程性质：必修总学时：64理论学时：64实验学时：0实践学时：0学分：4开课单位：机电工程学院一一能源与动力工程教研室一、课程简介本课程是热能与动力工程专业的必修主干专业课程。课程系统论述内燃机的一般工作过程、工作循环、内燃机的燃烧及控制；介绍内燃机的性能指标及其影响因素，以及提高性能的途径和措施。讲解内燃机动力学分析，介绍内燃机典型零件的结构和设计方法。学生学习本课程之后，掌握内燃

2、机工作过程的基本原理，了解内燃机性能的影响因素和提高性能指标的途径及措施，了解内燃机典型零件的动力学特性和设计方法。二、教学基本要求1.知识要求学习本课程之前，应系统地学完《工程热力学》、《传热学》、《流体力学》等专业基础课程，要求宥扎实的基础理论知识。本课程是热能动力工程专业的一门专业必修课，主要讲述发动机的性能指标、换气过程、废气涡轮增压、燃料与燃烧、内燃机的特性、排放和噪声等方面的原理和特点等内容。2.素质和能力要求通过本课程的学习，使学生了解发动机的工作原理、工作特点和工作过程，初步具有利用发动机的基本原理解决实际问题的专业技术应用能力。三、教学方法与手段针对内燃

3、机学课程的特点，课程教学方法上采用了教师讲解、师生互动讨论等多种形式并举。课堂教学中始终围绕内燃机学的基本概念讲解，重点包括：基本概念产生的背景、影响因素以及基本概念之间的细微区别；列举基本概念的应用实例，使学生了解基本概念的用途；指导学生阅读文献、自主设计实验，使学生进一步认识和掌握这些基本概念。将启发式教学贯穿于教学中。注重启发、引导学生积极主动思维，循序渐进，将教师的传授与学生的参与相结合，以达到最佳的教学效果。充分利用教具、模型、实物、实验及多媒体课件等教学手段，注重培养学生的动手能力和分析M题解决问题的能力。四、学时分配教学时数分配一览（总学时数：64）序号章节

4、名称学时分配第一早概论2笫_^早工作循环及性能指标8AA-—第二早内燃机换气过程及增压8第四章内燃机混合气形成和燃烧10第五章内燃机燃料供给与调节10第/、早内燃机污染物的生成与控制10第七章内燃机的使用特性与匹配6第八章内燃机动力学6第九章内燃机的概念设计4五、教学内容第一章概论【主要内容】1.掌握发动机的分类。2.了解对汽车动力装罝的要求；了解新型汽车能源。【重点与难点】重点：发动机的分类。第二章发动机的工作循环和性能【主要内容】1.学握发动机理论循环，发动机的实际循环；指标测机械损失及测热平衡。2.了解指示指标，有效指标。【重点与难点】重点：发动机的实际工作循环，指

5、示指标、有效指标及机械损失。难点：实际循环的各项损失，熟记各项性能指标。第三章发动机的换气过程与增压【主要内容】1.掌握发动机的换气过程：充气效率，影响因素，换气损失，提高充气效率和降低换气损失的措施；掌握废气涡轮增压器的组成及工作原理。1.熟悉增压技术基础。2.了解车用发动机的增压系统。【重点与难点】重点：发动机的换气过程，充气效率及其影响因素，提高充气效率和降低换气损失的措施。难点：提高充气效率和降低换气损失的措施。第四章汽油机混合气的形成和燃烧【主要内容】1.掌握汽油机混合气的形成；汽油机的正常燃烧，汽油机的不正常燃烧，影响燃烧过程的使用因素。2.了解汽油机的行害排

6、放物的形成机理与控制；了解汽油混合汽形成和燃烧技术的发展。【重点与难点】重点：汽油机的正常与不正常燃烧过程，以及影响燃烧过程的使用因素。难点：不正常燃烧过程及影响因素。第五章柴油机混合气的形成和燃烧【主要内容】1.掌握柴油机混合气的形成和燃烧室；影响燃烧过程的使主要因素。2.熟悉汽油机和柴油机混合汽形成和燃烧技术的比较以及HCCT的燃烧方式。3.了解柴油机燃烧过程及燃烧放热规律；了解柴油机的有害排放物的形成机理与控制；了解柴油机混合汽形成和燃烧技术的发展。【重点与难点】重点：燃料的喷射与雾化，使用因素对燃烧过程的影响。难点：使用因素对燃烧过程的影响。第六章发动机的特性【主

7、要内容】1.掌握发动机工况。2.熟悉发动机的负荷特性，速度特性，万有特性。3.了解发动机的选型及车辆匹配。【重点与难点】重点：速度特性，负茹特性，万有榭生，发动机与车辆的匹配。难点：特性曲线的分析。第七章内燃机的燃料供给与调节【主要内容】1.掌握柴油机的工况调节与调速器。2.熟悉柴油初燃料供给与调节系统。3.了解柴油机喷油泵結构参数的确定；柴油机的异常喷射现象；柴油初應料供给系统的电子控制，点燃式内燃I儿的燃料傑&系统，电控汽油喷射系统，气体燃翊ft给系统。【重点与难点】重点：柴油机、汽油机以及气体燃料发动机的供给系统结构和参