护患沟通技巧

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时间:2018-10-22

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1、护患沟通技巧张燕(*^__^*)前言人类社会已迈进21世纪,人们的健康观念已发生了转变,卫生需求不断增长,护理的范畴日益拓宽,对护理人员的要求越来越高。人们希望,为他们服务的护士个个具有娴熟的技术、高雅的举止、温和的语言。当他们饱受疾病折磨的时候,护士会及时出现在他们的身旁,以健康、活泼、优雅、得体的仪表及亲切的话语、精湛的技术、高品位的服务帮助他们减轻病痛,促使他们早日康复。前言然而,现实生活中,我们的护士穿梭在各个病房,到处可见到她们忙碌的身影和疲倦的面容,白衣天使美好的形象似乎还缺少点什么。有人统计过,有80%的护患纠纷是由于沟通不良或沟通障碍引起的。现

2、实的反差与人们的期望值还有距离,我们应该怎么做?我们怎样才能重塑白衣天使美好的形象呢?下面,我们谈谈:现代护士应具备的沟通技巧。主要内容1、沟通的概念2、沟通的方式3、沟通原则4、护患沟通技巧5、护士如何多渠道有效沟通6、沟通艺术的案例沟通是指人与人之间的信息传递与交流,即人与人之间交换意见、观点、情况或感情的过程。人们为了达到传达思想,交换意见,表达感情等目的,需要运用语言符合来进行沟通,通过沟通建立起人际关系,传递信息,满足精神和物质的需要。一、沟通的概念沟通的方式语言性沟通:指沟通者以语言或文字的形式将信息发送给接受者的沟通行为。非语言性沟通:不使用语言

3、、文字的沟通,它包括的信息是通过身体运动、面部表情、利用空间、利用声音和触觉产生的,它可以伴随着语言性沟通而发生。(一)语言性沟通护患沟通的主要方法是交谈,即语言沟通。护士所使用的语言应是亲切、温暖、善意、礼貌的语言,不能使用影响护患关系的直、快、粗的语言,应注意说话的态度、语气、方式,创造和谐融洽的气氛。例如护士使用医学术语与患者交谈,就容易造成沟通不良。二、沟通的方式护士的语言一方面要能表达对患者善良的意愿与同情,还要注意语言的规范及科学性。要从语音、语义、语法三方面加以训练。语音要清晰,注意声调美说话的目的是要让对方听清楚,听明白,才能达到交流的目的。因

4、此,护士的语言交际应以普通话为主,同时,也要努力掌握当地方言,以排除或减少交谈中的障碍。音调适中,语气温和,以体现护士对患者关心体贴的情感,使病人听后感到亲切。语言性沟通语义应准确,表词达意护士的语言要清楚、精练、明确。向病人解释、交待问题时或进行健康教育时,尽量要应用通俗易懂的语言,避免使用病人听不懂的医学术语,以免引起不安心理和误解。语法应合乎逻辑,合乎语法要求,具有系统性护士在交接班、报告工作或向病人交待问题时,应把事情发生的时间、地点、过程、变化、因果关系等讲明白,要概念清晰、层次清楚。语言性沟通非语言沟通面部表情身体姿势仪表服饰人体触摸空间距离环境布

5、置交往中一个信息的表达=7%的语言+38%的声音+55%的面部表情。(二)非语言性沟通的形式★面部表情有人研究后发现:光是人的脸就能做出大约二十五万种不同的表情。可见,面部表情是很丰富的。人的喜怒哀乐都可以从面部表情中反应出来。通过观察对方的面部表情,就可以推测出对方的内心世界,在想什么。同样,我们自己的面部表情可以引起对方不同的心理反应,如果我们面带微笑,语气温和,与病人交谈时病人就觉得你和蔼可亲,愿意与你交谈。反之,如果我们铁青着脸,病人就怕你三分。非语言性沟通★微笑的妙用护士面带微笑接待病人是进行有效沟通的首要条件,当病人焦虑时,护理人员面带微笑与其交谈

6、,本身就是“安慰剂”;当病人恐惧不安时,护理人员镇定、从容的笑脸,能使病人镇静、富有安全感。护士真诚的微笑,可以引发病人不由自主地笑,从而感染病人的情绪。我们面对着被疾病折磨着的病人,微笑可以使他们感到轻松、愉快、亲切。工作中,我们要学会微笑,提倡微笑服务,力争达到满意服务。非语言性沟通<0.5m,在这个距离内能够观察到对方的呼吸,感觉到,听到以及详细看到对方的身体。这是寻求安慰和保护的距离。公共距离社交距离个人距离亲密距离0.5m-1.2m,是密友或相爱者保持的距离。1.2m-3.5m,是处理非个人事物的距离。3.5m-7m,如讲台、舞台与观众的距离。距离理

7、论★空间距离非语言沟通需注意以下几点:(1)面带微笑地接待患者是进行护患沟通的第一步,它可消除患者的陌生感,缩短护患之间的距离,给患者带来愉快的心情,增加其对护士的信任感。(2)眼睛是心灵的窗户。护士可通过眼神表达对病人痛苦的同情和倾听病人对病情的叙述使病人产生一种安全感,给病人带来良好的心境。(3)护士端庄的仪表、大方的举止可消除病人的疑虑,给患者以心理上的安慰。(4)适当的触摸可以使不安的患者平静下来,有加强沟通的作用。当病人行动无力搀扶的动作体现出你的体贴和关爱;当病人伤心落泪时及时递过一张纸巾;当病人高热时,在询问的同时用手触摸一下病人的前额;当你经过

8、病人床旁,顺手帮病人盖盖被子等都能体现

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