协同创新中心绩效配给模式的构建

协同创新中心绩效配给模式的构建

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1、协同创新中心绩效配给模式的构建洪飞盐城工学院管理学院摘要:协同创新中心是由多重主体间合作形成的复杂性组织,科学的绩效配给模式在一定程度上决定了协同创新中心学术绩效、经济绩效以及社会绩效的可持续产出。本文分析了协同创新屮心绩效配给的内涵与特征,以盐工协同创新屮心为案例,分析了当前协同创新中心绩效配给的现状和问题,从目标理念、体系设计、流程设置、操作模式等四个维度构建了操作性强、具有逻辑自洽的绩效配给模式,对当前协同创新中心绩效配给模式的优化具有重要价值。关键词:协同创新;协同创新中心;绩效配给模式;作者简介:洪飞(1996-),女,江苏

2、宿迁人,盐城工学院管理学院工商管理专业学生。基金:江苏省2017年大学生创新创业训练计划项目“协同创新中心绩效评价模型的构建研宄”ConstructionofPerformanceAllocationModelinCollaborativeInnovationCenterHONGFeiSchoolofManagement,YanchengInstituteofTechnology;Abstract:Collaborativeinnovationcenterisacomplexorganizationformedbythecoopera

3、tionamongmultiplesubjects.Thescientificperformanceallocationmodedeterminesthesustainableoutputofacademicperformance,economicperformanceandsocialperformanceofcollaborativeinnovationcenterintoacertainextent.Thispaperanalyzestheconnotationandcharacteristicsoftheperformance

4、allocationincollaborativeinnovationcenter.TakingthecollaborativeinnovationcenterofYanchengInstituteofTechnologyasanexample,thispaperanalyzesthecurrentstatusandproblemsoftheperformanceallocationincollaborativeinnovationcenterandbuildsahighlyoperationalandself-consistentp

5、erformanceallocationmodelfromfouraspectsofthetargetconcept,systemdesign,processsettingandoperationmode,whichisofgreatvaluetotheoptimizationoftheperformanceallocationmodelofthecurrentcollaborativeinnovationcenter.Keyword:collaborativeinnovation;collaborativeinnovationcen

6、ter;performanceallocationmodel;0引言绩效配给是协同创新屮心合作主体关注的核心问题,由于协同创新屮心组织在我国建立和发展时间比较短,总体上来看,对协同创新中心绩效配给的理论研宄比较匮乏,也缺少具有可操作性的绩效配给模式,这些问题的存在制约了协同创新中心主体对创新要素的投入,影响了协同创新中心创新能力的提升。只有对协同创新中心产生的绩效进行科学配给,得到合作主体的认可,才能提高协同创新屮心利益相关者的满意度和忠诚度,从而最大化地发挥绩效配给的激励作用。1协同创新中心的绩效与绩效配给我国协同创新中心从总体上来

7、看大致可以分为面向科学前沿、面向文化传承创新、面向行业产业和面向区域发展四种类型m,不同类型协同创新屮心由于产生绩效的种类、评价方式等方面存在很大差异,对绩效进行配给的方式也必然存在一定的差异,本文主要针对高校主导的面向行业产业和区域发展的协同创新中心,试图构建一种具有可操作性的绩效配给模式。1.1协同创新中心的绩效随着协同创新屮心屮科研项目的不断发展,各个主体屮产生的多重缋效相互独立,共同影响着协同创新的长期稳定的发展,从而形成了一个相对完整的绩效体系,该体系主要也括三个方面。一是学术绩效。学术绩效主要是协同创新中心所产生的学术效益

8、方面绩效,在协同创新中心绩效体系中占据主导地位。学生绩效大体伍括专利绩效、科研论文、科研项目等三个方面。专利绩效是在项0研发过程中产生的一系列文章专利,这些专利以及专利产生的缋效是学术缋效配给的主要N容,同时也是难以配给

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