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时间:2018-11-06
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学第一学期教学工作计划 篇一:小学一年级语文上册教学工作计划 小学一年级语文上册教学工作计划 新课程改革的实施为我们教师提供了展示自我的平台,也带来了新的机遇和挑战。我作为一年级的语文教师认真钻研新课程教材分析,深入学习课程标准,领会教材的编写意图,为了能更好地开展今后的语文教学工作,现制定本学期的教学计划如下: 一、指导思想: 在语文教学中,贯彻国家的教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导
2、,联系学生现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,提高教学质量。 二、基本情况随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 一(1)班共有学生27人。这些孩子天真活泼,对新课程、新的学习环境、新的老师和新的同学都感到好奇。他们在幼儿园虽然已经初步接触过汉语拼音,都在不同程度中认识了一些常用的汉字,但由于学生来自不同的幼儿园,受一些客观因素的影响,因此学生的知
3、识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字,具有主动识字的愿望;大部分学生能认少量汉字;个别学生连自己的名字也不能正确书写。部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题,个别学生有表达的自信心,能积极地发表自己的见解,而部分学生则缺乏自信,较为胆怯,学习的主动意识不够,对意愿的表达较为模糊。 三、本册教学目标 (一)、政治思想方面 培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。 (二)、基础知识方面 1、汉语拼音 (1)、学会汉语拼音,能读准23个
4、声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 (2)、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 2、识字与写字 (1)、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 (2)、认识常用汉字400个,会写其中的100个。 (3)、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。 (4)、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、阅读 (1)、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经
5、济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 (2)、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 (3)、学习借助读物中的图画阅读。 (4)、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。 4、口语交际 (1)、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 (2)、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。 (4)、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。 四、提高教学质量的主要措施 1、对于5、6岁刚上一年级的孩子,掌握抽象的汉语拼音,显然是
6、困难的,也是枯燥乏味的,针对学生年龄的特点,结合《语文课程标准》,力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣,让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。 2、识字是阅读和作文的基础,在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料,所以在识字的教学中,将加强形象化、直观性,引导学生去学。通过形象、直观的教学,加上丰富的意象,学生就能掌握所学的汉字。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济
7、增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 3、“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中,采用自主、合作、探究的教学方式,将阅读的主动权交给学生。同时,把阅读教学从课堂延伸到课外,再把课外阅读所得运用于课内,二者紧密结合,协调发展阅读能力。 4、注意语文和儿童生活的联系,引导学生留意生活,在生活中学语文。在教学中,吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。积极引导、鼓励学生质疑,把学生引入问题的天地,让他们各抒己见,勤于质疑发问,在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时,低年级语文教材
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