资源型城市综合承载力评价及提升路径研究

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1、全日制硕士学位论文资源型城市综合承载力评价及提升路径研究申请人姓名:李巧辉指导教师:徐君学位类别:管理学硕士专业名称:工商管理研究方向:企业管理河南理工大学工商管理学院二○一六年十二月中图分类号:F062.1;X24密级:公开UDC:300单位代码:10460资源型城市综合承载力评价及提升路径研究EvaluationandPromotionPathsResearchofResource-basedCityComprehensiveCarryingCapacity申请人姓名李巧辉学位类别管理学硕士专业名称工商管理研究方向企业管理导师徐君职称教授提交日期2016年11月30日答辩日期

2、2016年12月08日河南理工大学致谢时光荏苒,转眼间我硕士研究生学习阶段即将结束,回顾我两年半的硕士生涯,我得到了太多人的帮助。我敬爱的导师、亲爱同学们、爱我的家人、朋友,都从学习、生活等方方面面给予我无私的关怀与帮助,给予我漫漫求学生涯无尽的温暖与动力。在我的研究生学业即将完成之际,我谨向所有所有陪伴我一路走来的人们送上的最真挚的感谢。首先,我要郑重感谢我的导师在学业上对我的教导耐心细致的指导。在我对科学研究一片迷茫的时候,是老师从查文献、找热点、练语言开始,一步步引导我入门,她就像一把钥匙,为我打开了科学研究的大门。在我独立创作小论文与毕业论文的阶段,老师细致地教导我如何选

3、题,如何设计文章结构,如何凝练论文语句,如何标准文章用词。大到选题构思,小到标点符号,老师总能找到我学习中的不足之处,教导我一遍遍改进,引导我一点点进步。本文从选题到定稿完成的每一个环节,都离不开老师的把关与指导。师恩如山,导师于我而言,是指路的明灯,是人生的榜样,拥有这样和蔼可亲、治学严谨、无私奉献的导师,是我求学生涯里最大的收获。其次,我要感谢经管学院领导、老师们对的的关爱与帮助。他们在我的学习、生活、工作等方面都给予了我无私的关怀与帮助。老师们在课程教导、知识传授、实验科研、日产生活、班级建设等方面给予我们帮助,教导我们成长,他们平和谦虚、敬业奉献的精神始终影响着我,是我人

4、生路上的良好榜样。再次,我要感谢师兄师姐、师弟及其他同学对我的关心与帮助。师兄师姐为我树立了学习的榜样,他们积极认真的求学态度、科学严禁的科研作风对给我留下深刻的印象。师弟及其他同学陪伴我一起度过研究生阶段的日常生活,是我生活与学习上的重要伙伴,我十分感谢生命中有他们存在。最后,我要感谢家人对我学业的支持,他们是我一往无前求学道路上的坚强后盾,减轻了我大部分的经济负担。家人给予的温暖与帮助,是我学习生涯中不竭动力的根本来源。感谢评阅本文和出席硕士论文答辩委员会的诸位专家、教授在百忙中给予的悉心指导!再次对给予我帮助和关心的老师、同学和朋友们表示衷心的感谢!摘要资源型城市综合承载力

5、是判断资源型城市发展现状,衡量资源型城市可持续发展水平的重要指标,对指导资源型城市科学发展,保障我国能源安全具有重要作用。资源型城市发展已成为我国战略层面的重大问题。目前,国家持续加强对资源型城市可持续发展及转型的支持力度,投资建立一系列重要能源后备基地,调节资源型城市整体发展态势。本文立足于资源型城市的现实发展需求,对资源型城市综合承载力进行评价与提升路径研究,有助于为相关部门制定资源型城市发展方案提供理论借鉴,具有一定的理论价值与实际意义。本文在对资源型城市综合承载力相关概念分析的基础上,以系统科学理论、城市可持续发展理论、城市复合生态系统理论、主体功能区划理论为基础,综合运

6、用文献分析、推理分析、系统分析等定性研究方法与数理统计、变异系数法、灰色关联TOPSIS法等量化分析技术对我国资源型城市综合承载力进行分析研究。首先,介绍了资源型城市综合承载力的研究背景与研究意义,梳理了国内外资源型城市综合承载力相关研究成果,设计了本文的主要研究内容及技术路线,并对支撑本文研究的相关概念及理论基础进行介绍分析。其次,分析了资源型城市综合承载力发展现状,从资源承载力、环境承载力、经济承载力、社会承载力等四个方面总结了资源型城市综合承载力现存问题。并从压力、弹性了两方面剖析了资源型城市综合承载力的主要影响因子,构建资源型城市综合承载力压力-弹性因子综合作用模型。再次

7、,设计了包含3各层次,4大类别资源型城市综合承载力评价指标体系,构建了基于灰色关联TOPSIS法的资源型城市综合承载力评价模型与障碍度模型,对我国典型资源型城市焦作市进行综合承载力评价与指标障碍度测算,并从综合承载力指数变化、分类承载力指数变化、主要障碍因素、分类指标障碍因素等四方面进行评价结果说明。最后,分别从资源承载力、环境承载力、经济承载力、社会承载力等视角设计资源型城市综合承载力提升路径,以期促进我国资源型城市综合承载力的可持续发展。关键词:资源型城市;综合承载力;评价;

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