分式方程2导学案

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1、奈曼旗东明中学人教版八年数学◆下册◆导学预案分式方程（2）设计人:王世平第3周第2课时时间：3.19班级:姓名学习目标：：1．熟练地解可化为一元一次方程的分式方程。2．熟练地列可化为一元一次方程的分式方程解应用题。学习重点：让学生审明题意设未知数，列分式方程。学习难点：在不同的实际问题中，设未知数列分式方程。导学过程：一．复习引入1、解分式方程的步骤：（1）能化简的先化简（2）方程两边同乘以最简公分母，化分式方程为整式方程（3）解整式方程（4）验根2、列方程解应用题的步骤是什么？审、设、列、解、答3、讨论现在所学过的应用题有几种类型？每种类型题的基本公式是什么？二．探究新知

2、例3．两个工程队共同参加一项筑路工程，甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一，这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成。哪个队的施工速度快？第3页共3页奈曼旗东明中学人教版八年数学◆下册◆导学预案例4从2004年5月起某列列车平均提速v千米/时。用相同的时间，列车提速前行驶s千米，提速后比提速前多行驶50千米，提速前列车的平均速度是多少？三、小结四．随堂练习课本P31练习1、2五、布置作业（课本P32第3、4、5题）六、教（学）后反思第3页共3页奈曼旗东明中学人教版八年数学◆下册◆导学预案第3页共3页