人教版八下数学勾股定理测试题及答案

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1、人教版八下数学勾股定理测试题及答案一、选择题(共10小题;共30分)1.三角形的三边长a,b,c满足a+b2-c2=2ab,则此三角形是 ()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形2.若直角三角形的三边长分别为2,4,x,则x的可能值有 ()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,若∠A=60∘,AC=20m,则BC大约是(结果精确到0.1m) A.34.64mB.34.6mC.28.3mD.17.3m4.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是 ()A.B.C

2、.D.5.三角形的三边长分别为2n2+2n,2n+1,2n2+2n+1(n是自然数),这样的三角形是 ()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或直角三角形6.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD,AC于点E,O,连接CE,则CE的长为 A.3B.3.5C.2.5D.2.87.如图所示,有一块直角三角形纸片,∠C=90∘,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CE的长为 A.1cmB.1.5cmC.2cmD.3cm第

3、8页(共8页)8.如图,将△ABC放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么△ABC中BC边上的高是 A.102B.104C.105D.59.如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,若DE=a,则下列说法正确的个数有 ①DCʹ平分∠BDE;②BC长为2+2a;③△BCʹD是等腰三角形;④△CED的周长等于BC的长.A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,等腰Rt△ABC中,∠ABC=90∘,O是△ABC内一点,OA=6,OB=42,OC=10,Oʹ为△ABC外一点,且△CB

4、O≌△ABOʹ,则四边形AOʹBO的面积为 A.10B.16C.40D.80二、填空题(共6小题;共18分)11.勾股定理的逆定理是 .12.在△ABC中,∠C=90∘,c=10,a:b=3:4,则a= ,b= .13.已知a-6+b-8+c-102=0,则以a,b,c为边长的三角形是 .14.在底面直径为2cm,高为3cm的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C按如图所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为 cm.(结果保留π)15.如图,以Rt△ABC的三边为边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=4,S2=8,则AB

5、的长为 .第8页(共8页)16.已知x-5+∣y-12∣+z-132=0,则由x,y,z为三边组成的三角形是 .三、解答题(共6小题;共52分)17.正方形网格中的每个小正方形边长都1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)使三角形的三边长分别为3,22,5.(2)使三角形为钝角三角形且面积为418.已知△ABC的三边a、b、c满足12a-4+2b-122+10-c=0,求最长边上的高h.19.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点均在格点上,试判断△ABC是否为直角三角形?为什么

6、?第8页(共8页)20.在数轴上画出表示-10及13的点.21.在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=4,BC=3,在△ABD中,BD=12,AD=13,求△ABD的面积.22.阅读:如图1,在△ABC中,3∠A+∠B=180∘,BC=4,AC=5,求AB的长.小明的思路:如图2,作BE⊥AC于点E,在AC的延长线上取点D,使得DE=AE,连接BD,易得∠A=∠D,△ABD为等腰三角形.由3∠A+∠ABC=180∘和∠A+∠ABC+∠BAC=180∘,易得∠BCA=2∠A,△BCD为等腰三角形.依据已知条件可得AE和AB的长.解决下

7、列问题:(1)图2中,AE= ,AB= ;(2)在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c.①如图3,当3∠A+2∠B=180∘时,用含a、c的式子表示b;(要求写解答过程)②当3∠A+4∠B=180∘,b=2,c=3时,可得a= .第8页(共8页)第8页(共8页)答案第一部分1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.C10.C第二部分11.如果三角形的三边长a,b,c,满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形12.6;813.直角三角形14.9π2+915.2316.直角三角形第三部分17.(1)(2)

8、18.由题意,得:12a-4=0,2b-122=0,10-c=0.∴a=8,b=6,c=10.∴a2+b2=c2.∴△ABC为Rt△ABC,且∠C=90∘.∵12ab=12ch.∴h=4.8.19.由勾股定理可得AC=22+12=5;

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