教学管理常规一《教案评比细则》

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1、教学管理常规一《教案评比细则》[教学管理常规一《教案评比细则》]教案管理一、教案管理要求（一）规范性：1.教学目标2.教学重、难点3.教学方法4.教具5.教学流程6.板书设计7.作业8.课后反思（二）科学性：1.体现‘三维’教学目标：知识、技能、情感态度与价值观，教学管理常规一《教案评比细则》。2.教材分析透彻、语言准确突出重难点。3.教学环节齐全，有教师和学生活动同容、设计意图。4.教案能体现传授知识的科学性，教学方法的灵活性、多样性。（三）创新性：1、教案能反映本学科的知识特点。2、能合理地使用现代教学技术手段

2、。3、突出学生的自主性、合作性、探究性学习方式。4、教学过渡语表述自然，论述规范科学，起到激发学习兴趣点拨、总结效果。5、教学环境创设合理，各辅助手段恰当，体现信息技术与各学科间的整合。6、练习内容紧扣学习目标，把握难易，讲求形式效果，有一定思维训练力度，教案《教学管理常规一《教案评比细则》》(..)。7、教案书写规范美观，完成备课节数，每学期开学前，要备出一周教案。8、教案前要附有进度表，单元训练点及教学计划。9、不得使用旧教案或抄袭他人教案。（四）等级：教案分优、良、中、差四等级。优5分良4.9—4.5分中4.

3、4--4分差3.9含3.9分以下二、教案评比细则姓名课程1部门2序号评比标准分值得分1教案装订整齐、保存完好、无破损、缺页、卷角、污染等现象。0.2分2学期授课计划、课时授课计划及讲稿书写整齐，图表规范，审批及时。0.3分3教案格式规范，各教学环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。1分4教案更新及时，特别对教学内容、方法、手段等方面进行更新，以体现学科发展的方向，体现因材施教。1分5教学目的明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。1分6教案中既能体现传授知识的科学性、系统

4、性，又能体现教学方法的灵活性，能恰当合理的利用现代教学手段。0.5分7教案能体现能力培养，要有利于培养学生的创新精神和求异思维。0.5分8教学过程的设计符合学生认知规律，能体现师生互动的活动空间，突出以学生为主体，探究性学习的方式。0.5分教案综合评价评分结果教学管理常规一《教案评比细则》2　　第2篇学校教学质量目标责任书　　〖预览〗校教育教学管理工作，提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。一

5、、教师政治思想目标1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责;2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神;3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念;4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展;5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务;7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到

6、依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。二、教育教学教研目标1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求……教学管理常规一《教案评比细则》3　　第3篇农村经营管理工作职责　　〖预览〗农经站工作职责一、负责农村集体资产和财

7、务管理。加强对农村集体资产经营和农村财务监管，加强票证管理，规范会计核算行为。二、指导监督和规范村务公开、财务公开工作，监管农村“一事一议”筹资筹劳制度运行状况，指导落实《村务财务工作规则》;三、承担农村集体经济组织内部财务审计;四、承担农村经济统计和农村经济形势分析;五、统一负责审核村级财务账目，进行记帐核算。及时编制各村财务报表，搞好财务分析，反馈财务情况，并保管好会计档案资料;六、负责抓好农村土地承包合同管理、使用权流转及纠纷调处工作;强化农村土地承包合同管理，稳定和完善农村土地承包关系;指导农民依法、合理、

8、有序流转农村土地，合理开发利用荒地等资源;会同有关部门做好农村土地承包纠纷的调查、调处，维护农民的合法权益。七、加强农民负担监督管理。认真贯彻执行中央、盛市一系列支农惠农政策，开展农民负担监督，做好良种补贴、种粮农户补贴等各项补贴资金的预算、兑现。严禁收费单位或部门抬高收费标准和乱收费，加重农民负担。八、指导农村新型合作经济组织的发展，开展对农村专业合作经济