志愿者倡议书

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时间:2018-11-18

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1、志愿者倡议书[志愿者倡议书]尊敬的各位家长:又一个万物苏醒,春光明媚的季节来到了,志愿者倡议书。花儿尽情享受着阳光雨露的滋润,鸟儿自由地在空中翱翔。而我们的孩子在老师的带领下翱游在知识的海洋中……我们世南小学是知名的一流学校,也是省级先进学校。我们世南小学昨日的辉煌,凝聚着你们的智慧和力量;世南小学明天的腾飞,呼唤着你们的参与和支持。我校将弘扬“海纳百川,有容乃大”的精神,与时俱进,开拓创新,奋力实现世南小学新的跨越、新的发展。随着素质教育的进一步深入,世南小学正面临着前所未有的发展机遇和挑战。学校繁荣昌盛是我们义不容辞的责任,在

2、学校跨越式发展中,希望社会各界力量,各位家长志愿者支持学校建设发展,倡议书《志愿者倡议书》(..)。本学期,我们将开展“家长志愿者”活动,这次活动的形式灵活多样,主要有以下几方面的内容:1.绿色志愿者。我校是一个“绿色校园”,学校里绿树成荫,一年四季鲜花盛开。但草木料保护、修剪等还是一个大问题。为了让校园的空气更加滋润与清新,希各位家长志愿者积极行动,能为我校“绿化”作出贡献!2.志愿做学生的“交警”。我们学校在马路边,每天车水马龙。为缓解学校的交通,近来又开设了“西校门”方便学生上学。孩子是祖国的未来,为确保学生的安全,希望家长

3、能做“义务交警”。fanwen.chazidian.3.水电维修志愿者。我们学校是全市最大的一所小学,有34个班级,xx多个学生。水电运用也是一个大问题,有时水电发生故障,对学生的学习生活带来一定的不便,我们真诚希望各位家长伸出援助之手,及时排除故障。如果你有好的点子与建议,请及时与我们联系。有你们的参与,我们的力量倍增;有你们的支持,世南小学将加速发展。让我们携起手来,描绘和实现世南小学新的蓝图,让学校更加绚丽多彩。学校热忱欢迎你们为学校做贡献,请与我们联系,在此我们深表谢意。志愿者倡议书2  第2篇爱心志愿者事迹材料  〖预览

4、〗我是陈疃中心初中的一名教师,在学校里负责联络安全工作,2009年9月加入到了消防志愿者的队伍中。虽无轰轰烈烈的事迹,也没有什么惊人的壮举,但因学校消防安全工作关系到学校财产安全和教职员工的生命安全,我从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数。一、多举并用,切实增强本校消防能力建设。一是加强自身消防安全素质,以身作则促发展。我积极参加消防知识培训,认真学习消防法律法规、消防常识,努力提高自身的消防安全素质和自救互救本领,从而带动身边人、

5、帮助身边人学习消防知识。二是不断创新管理理念,完善陈疃中心初中消防队伍体系建设。以广大师生的生命安全和学校稳定为目标,以确保学校各项工作的顺利开展为出发点,加强对安全工作的领导,强化安全管理理念,通过划分“责任区”的形式,每个队员负责分管某个片区,进一步明确安全管理责任和监管责任,提高消防宣传监管的力度和效率。三是深入开展安全教育、安全检查和事故隐患的整治,做到“防范于未然”。我和我的同事定期到各科室、各班级、学生宿舍进行消防安全宣传教育和隐患大排查,对消防配备及完好情况进行检查,对发现的隐患及时进行整改,力争不发生安全事故。四是

6、宣传引导,不断壮大陈疃中心初中消防队。为掀起“学消防、懂消防、……志愿者倡议书3  第3篇暑期志愿者个人总结  〖预览〗暑期志愿者支教活动总结-社会实践报告7月12日~7月31日我们进行了为期二十天的暑期志愿者支教活动,在这二十天里我们的主要任务是教学,在教学之外还进行了社会调查,现将具体情况总结如下。一、教学方面。自从7月16日举行开学典礼以来,总共报到学生96人。我担任初中班班主任,初中班总共报到42人,但是实际上课的人数没有那么多,平时每天来上课的大概只有十几个,多的时候会有二十几个。初中班初一、初二和初三的学生都有,还有三

7、个高中生。学生主要分布在大哨村、补抽村等离中心小学比较近的村,此外还有几位米沟村和大本村的学生,离中心小学很远,步行大概一个多小时。我担任初中班历史和小学五六年级地理老师。在教学及家访的过程中发现:首先,学生普遍基础比较差,很多东西我们自认为学生应该知道的实际上学生可能并不很了解,班里面也有比较突出的学生,但极其个别。大多数学生都是基础非常一般,有的甚至很差。其次,在对待学习的态度方面也比较消极。在平时和同学的交流中发现,很多同学对读书目标并不是很明确。当问及将来想做什么,成为一个什么样的人的时候,大多数同学都很茫然。有的学生表示

8、,家里面经济条件不好,考上了家里人也供不起。也许经济条件落后是教育问题最致命的硬伤,当教育问题明显受制于经济的时候,学生学习的动力也便不是那么强烈了,也许对于一个能考上大学,但却……志愿者倡议书4  第4篇大学生西部计划志愿者工作总结  〖预览〗从

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