六年级下册作文教学计划

《六年级下册作文教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、六年级下册作文教学计划一、学生习作情况分析：本班现有47名学生，其中男生30人，女生17人。，大部分同学能写较通顺的语句，字数能达到要求，有一定的观察能力、想像能力，部分学生能用一定的写作技巧进行写作，内容新颖，有独创性。同时在写作中也存在不少问题，如错别字现象较严重，个别学生的字数达不到要求，习作时表达自己想法的话较少，缺乏想像能力。二、习作训练内容及目标：本册教材的习作在口语交际习作中安排了5次习作，分别是难忘的第一次，关于民风民俗的习作，我的理想，学会生存，自由习作。在结合课文的学习过程中，还安排了6次小练笔。本学期习作训

2、练目标主要是：1、培养学生良好的习作习惯。2、继续训练学生观察、想像的能力。3、多实践，提高学生的习作水平。4、讲评中要重视修改，帮助学生养成认真修改习作的习惯。三、习作训练措施及教改打算：（1）、训练措施没有严格的训练，就很难做好事情，本学期将从实要求学生完成好每一次习作。采用看图讲图意、课堂讲解指导、提供习作情境、表演内容后练笔及实践活动等形式及措施，开放学生的眼界，让学生学得轻松。（2）、教学措施①、注重方法的指导，按习作要求进行训练。②、教给学生行万里路，读万卷书对于习作的作用。③、指导学生参加语文社会实践活动。④、利用

3、多种教学形式，调动学生习作的积极性。⑤、借助一定教学手段，教给学生观察的方法，以便养成观察的习惯。⑥、规范训练学生习作时的内容，力求有创意，表达真情实感。⑦、从字、词等基础入手，严格抓好习作的每一个环节。四、习作教学进度：周次写作内容教学目标教学重难点2-3周难忘的第一次1根据提示，从三个内容中选择一个自己感兴趣内容进行习作。2.能围绕所选内容的写作要点内容要具体感情要真实1.能够在表达中理清思路注意格式。2.突出难忘巧妙点题。4-5周写民风民俗1.能根据自己的兴趣和爱好选择一项有关民风民俗的习作内容。2.能用学过的表达

4、方式写出民风民俗的特点要挑选自己最感兴趣的内容来写要写好某一个地方的民风民俗就必须对它有比较深刻、全面的了解。6-7周我的理想1、充分认识人生早期树立理想的重要性。2、在互动的基础上进行习作表达自己内在的情感。写好三个内容第一要写清楚自己的理想是什么第二要写清楚自己为什么有这样的理想。8-9周学会生存1.能写一篇关于自我保护的作文把事情的经过讲清楚2.能参与小组评议修改自己的习作精选素材，构思精巧，传神描写，个性表达。10-11周自由作文1、自由表达作文，在题目、内容、形式等方面没有限制。2.整理自己在小学阶段写得

5、比较满意的习作，编一本习作选。主题可以为写人、写事、写景、写信、读后感、想象作文等。12