小学第八周研训活动安排.doc

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1、小学第八周研训活动安排学科年级时间地点内容（公开课、研究课、讲座）参加人员人数语文一至六10月17日（周二）下午1:30第二实验小学多功能教室专题研究：“汉字思维”关照下的小学识字、阅读教学研究和实践一、观摩课1、一年级《4.四季》鼓楼区第二实验小学李燕2、二年级课外阅读《汉字诗》鼓楼区第二实验小学苍桂英二、专题班学员微课题交流鼓楼区小学语文市级骨干后备教师研训班50语文一10月20日（周五）下午1:30长平路小学图书馆研训主题：聚力“儿童学习过程”低年段阅读教学样式建构研究一、观摩课1、一年级《1.秋天》琅琊路小学赵薇2、一年级《6.比尾巴》长平路小学李慧二、讲座《统编教材小学语文一上

2、教材鸟瞰》江苏省教研室李亮一年级语文老师200语文一至六10月17日（周二）下午2：00科睿小学省写作研究课题的中期评估材料交流学习及教学研究微课题申报一、省课题研究中期阶段性成果及下一阶段研究思路介绍（课题主持人及专题班班主任：汪蕴慧）二、微课题申报样例介绍（三牌楼小学蒋春）三、在课题核心成员带领下，专题班学员分学习小组申报微课题并交流。省写作研究课题核心成员及子课题负责人、鼓楼区省课题引领下的后备骨干专题班60语文四10月20日(周五）下午1:40龙江小学“更会学习、更厚基础、更浓情趣、更有创新”的四年级语文教学研训活动一、阅读与习作课例观摩：1.11.田园诗情（龙江小学吴婷）2.习

3、作5自述的方式写熟悉的事物（琅琊路小学杨艳清）二、讲座及经验分享：1.晴空一鹤排云上，便使诗情到碧霄——写景散文的教与学(琅琊路小学吴媚)2、琅琊路小学四年级组的习作研究之路(琅琊路小学杨敬花)三.研训活动的总评（鼓楼教师发展中心汪蕴慧）四年级语文教师200语文五10月20日（周五）下午2:00力学小学主题：建构适切的语文课程—人物：童年的朋友研究课：1、、《高尔基和他的儿子》力学小学李娜2、《每一棵草都会开花》力学小学韩梦婷3、《走近贾里贾梅》力学小学耿晓互动研讨：语文与阅读五年级语文老师200数学一至六10月16日(周一)下午1：20天正小学主题：职初教师的专业成长具体安排：1.一年

4、级研究课《复习》（天正小学杭慩晴）2.六年级研究课《分数除以整数》（天正小学邓翔）3.讲座《致青春——青年教师的职业成长路》（天正小学王军）4.交流与研讨（教师发展中心周晓军）小学数学职初教师研训班全体成员30数学一至六10月16日(周一）下午1:30小市中心小学（东校区）主题：支撑素养发展的深度学习的课堂教学1、《观察物体》三牌楼小学夏旭晟2、《表面涂色的正方体》小市中心小学姚文林3、讲座《核心素养与关键能力的提升--直观想象》小市中心小学杨志华4、点评：林红霞区级骨干后备教师研训班全体成员90数学三至四10月19日(周四）下午1:30财大附小主题：支撑素养发展的深度学习的课堂教学1、

5、《简单的周期》马艳云财大附小2、《间隔排列》陶唯琪民生实验小学3、讲座：《核心素养与关键能力的构建--逻辑推理》李冰雪财大附小4、点评：林红霞三四年级全体数学教师250数学一至六10月16日(周一)下午1:40旭日景城小学主题：大时空下学生数学学习生态优化系列研究内容：研究课旭日景城张雷《钉子板上的多边形》，张皓《小数加减法》主题论坛数学课堂应有的学习生态和我看到的学习生态三小田俊、滨江武昆3、专题班主题研究微课题研究分解区教师发展中心张仁进鼓楼区小学数学市级骨干后备教师研训班全体教师50数学五10月19日(周四)下午1:40滨江小学燕康园校区主题：大时空下学生数学学习生态优化系列研究内

6、容：1、研究课：滨江小学武昆《小数加减法》、芳草园小学刘桂芹《小数乘整数》2、讲座《计算教学中的“理、法、能”》芳草园小学刘桂芹主题评课：课堂贴着学生学习心理“飞”数学五年级全体教师120英语三至六10月18日（周三）下午1:30南师大仙林小学南京市第七届小学生英语短剧比赛颁奖仪式暨汇报演出各小学英语教研组长47英语三至四10月19日(周四)上午8：30天正小学琅小片片本研训区级展示活动主题：智慧活动设计，打造活力课堂研究课：Unit5Lookatme天正小学谢逸羚Unit6Atthesnackbar琅琊路小学古越讲座《智慧活动设计，打造活力课堂》鼓楼实验小学汤仁林三、四年级英语教师90

7、音乐一至六10月19日（周四）下午1:30力学小学音乐课堂中“情景场”的多样化创意设计——南京市力学小学儿童研究“四大样态”之“情景场”研究学科研究课三年级《游子吟》(力学小学谭懿)四年级《乘火车》(力学小学姜盼)四年级《雷鸣电闪波尔卡》（凤凰花园城小学朱玲）力学教学片音乐教师欢迎其他片老师观摩学习50体育一至六10月17日（周二）下午1:30银城小学1.课堂教学展示：第1节任敬三年级《跳跃：单脚起跳双脚落地》拉萨路小学第2节唐领二