集体备课计划

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1、集体备课计划[集体备课计划]二年级语文集体备课计划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导思想：以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标，针对本期教学的重、难点，结合学校的语文研究课题及区教培中心和学校教研大组的活动安排，切实有效地计划并开展本组的教研活动，充分发挥本组教师的工作积极性和创造性，提高并放大教研活动的效能，集体备课计划。目标任务：1、本组教师形成良好教学常规习惯，扎实有效、人人过关。2、提高本组教师教学习作水平，力争人人有文章获奖或发表。　3、激发本年级学习语文的兴趣和积极性，营造并初步形成“比、学、赶、帮、超”的良好学

2、习氛围。4、使本组教师课堂教学设计及实施水平能力在原有水平上有进一步提升。5、继续培养本组教师问题及课题、带着课题思考问题的意识，提高课题研究水平。主要措施：一、　充分发挥集体教研优势，加强组内集体备课活动，工作计划《集体备课计划》(..)。将日常课堂教学活动作为教研活动的主阵地，充分依托组内教师相对集中在一个办公室的优势，营造日常教学研究的氛围。坚持开展针对某节课、某个教学环节、某个教学细节的“微格”教学研讨，集思广益、群策群力、形成合力。使本组教师养成教研意识和习惯，提高教研能力并最终提高教学水平，使教师满意、学生受益。二、以点辐面，加强专题研讨活动。针对本学期

3、教学重点、难点、关键问题或课例，结合本期教研课题，以组内研究课为研讨平台，形成“课前集体研讨→课中定人实施、众人诊断→课后集体研讨→课中再实施、再诊断→课后集体再研讨→课中再实施、再诊断→课后集体再研讨→形成完型的课堂实录或课后反思等”良性螺旋上升的教研模式，放大同一节研究课的效能，让每个组员都经历从设计到上课，再设计到再上课的过程，切实提高教学设计水平和反思能力，人人受益。　　三、精心设计组织学生竞赛活动（包括阅读竞赛和写话竞赛），激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学学习学习水平。依据小学喜欢竞争，不甘落后的心理特点，以竞赛为平台，抓好学生的日常训练并注重赛前的

4、造势和赛后的总结，放大竞赛的作用，努力形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。　　四、抓两头、带中间，面向全体，促进学生全面发展。坚持学困生的辅导工作，树立“一个都不能少，一个都不能掉”的思想，除了通过每天的作业了解学生的学习情况外，教研组教师轮流负责针对每周学习中重点、难点、易错点设计一些练习，辅导学生掌握过关。集体备课计划2　　第2篇土地制度改革集体建设用地　　〖预览〗简介编辑主要包括：乡(镇)村公益事业用地和公共设施用地，以及农村居民住宅用地。集体建设用地所有权归集体所有，农民享有使用权，使用期限无规定。宪法第十条之规定，自留地、自留山属集体所有。《中华人民

5、共和国土地管理法》相关规定：“城市市区的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有;宅基地和自留地、自留山，属于农民集体所有。“农民集体所有的土地使用权不得出让、转让或者出租用于非农业建设。但是，符合土地利用总体规划并依法取得建设用地的企业，因破产、兼并等情形致使土地使用权依法发生转移的除外。”农村集体经济组织使用乡(镇)土地利用总体规划确定的建设用地兴办企业或者与其他单位、个人以土地使用权入股、联营等形式共同举办企业的，应当持有关批准文件，向县级以上地方人民政府土地行政主管部门提出申请。村公共设施、公益事业建设，需要使

6、用土地的，经乡(镇)人民政府审核，向县级以上地方人民政府土地行政主管部门提出申请。原文编辑国土资源部《关于促进农业稳定发展农民持续增收推动城乡统筹发展的若干意见》(国土资发[2009]27号)●土地利用总体规划修编中，除划定基本农田保护区外，还要设立基本农田整备区，加大区内土地整治的资金投入，引导建设用地等其他地类逐步退出，将零星分散的基本农田……集体备课计划3　　第3篇小学生集体活动感想　　〖预览〗小学生集体活动感想我家有儿初长成，时光如梭，转眼孩子已经快9岁了。已经在小学上了三个年头了。在这个被班主任老师称为天使小屋的大家庭里生活着，小天使们相亲相爱、共同成长，

7、在刻苦学习和为班级争光的过程中体会集体的温暖、交往的快乐。相聚是一种缘分，相识是一场开始，相知就会凝聚成一股力量。儿子所在小学是桥西区的示范学校，在这里有高素质的教师队伍，有专业的教学水平，更有丰富多彩的集体活动。孩子们生活其中，快乐无比。作为家长，感悟良多。就教育而言，知识改变命运，教育成就未来，一件事情、一项活动，只有做到了精致、极致方才凸现其教育功能，维明街小学做到了！而教育的深度、宽度和高度，决定了育人的精度、量度和质度。学校深知小学生多参加集体活动的诸多好处，除了可以消耗过剩的精力外，还可以锻炼学生的思维能力，语言表达能力，交际能力和强壮的身体，另外还