2018-2019学年度第一学期教务处工作计划

《2018-2019学年度第一学期教务处工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018-2019学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想　　本学期我处将紧紧围绕学校总体工作目标，加强对教学过程的跟踪管理，深入教学研究、指导和服务。注重教学过程的检查与监督，规范教学管理、落实教学常规，完善评价机制，努力提高课堂教学效益，促进师生发展。树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合我校教育工作实际，立足课堂教学，以“内化式教学”的课堂变

2、革为重点，开拓创新，务实求进，深入推进教育教学综合改革，以稳步提高教学质量为中心，加强教学常规管理：解决教学和教研中的现实问题，努力实现“轻负担高质量”的目标，促进学校教育的均衡发展，实现教学工作的新跨越。教务处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。二、工作要点1、强化质量意识，全面落实“轻负高质”精神。推进集体备课；执行课程计划，提高课堂实效；创新作业形式，提倡作业分层；关注后进学生，加强个别辅导，全面提升学校教学质量。2、继续打好”内化式教学”这张牌，使全体老师转变教学观

3、念，渗透教育理念，改进教学方法，培养学生自主学习能力，提高学生综合素质，让每个学生都得到最大程度的发展。3、扎扎实实开展教研组活动，加强各学科教学的管理，牢固树立质量意识，正确把握教学方向，重视教学环节的步步落实。4、借助信息技术网络培训的平台，汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法，促进本校教师教学能力和教科研水平的提高。5、狠抓教学常规管理，严格、规范备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。加强平时的教学督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。6、加强学生学籍与档案管理，逐步规范和完善学生学籍材料的管理三、具体措施：　　(一)加

4、强过程管理，规范常规工作　　1、加强教学管理，提高教师教学工作的自觉性。加强教学工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措。　　一是认真备课。以新课程理念为指导，认真研读课程标准，认真钻研教材、理解和把握教材，认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案，力求创造性地用活教材。　　二是认真组织课堂教学。端正教学态度，面向全体学生，充分尊重学生的主体地位，

5、努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段，边实践边反思，及时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。积极构筑理想和谐的新课堂，逐步形成个性化教育。　　三是认真设计与批改作业。精选作业，按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时讲评。作业要规范批改，及时反馈，以增强作业的反馈性和有效性。　　四是认真搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、

6、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法，注重因材施教，做到培优补差两不误。（二）继续加强教育理论学习，促进我校课堂教学改革1、要组织全体教师学习内化式教学的教学理念，不断更新理念，转变思想，改进学生的学业评价方法、内容等做认真的、切实实际的思考与实践。每位教师要认真阅读各种各类书籍，并将理论与实践相结合，提高教学水平，促进教学反思，不断提升教育教学理念。2、开展”内化式教学”学习交流活动。各教研组要以内化式教学为教学主题展开探究，积极参加学校有关内化式教学的教育教学活动，促使教师在实践中发现问题、研

7、究问题、解决问题，提高教学实践能力。（三）围绕课改校的实践，进一步开展有效教学研究活动，增强校本研究的力度。1、本学期，学校将继续围绕闲聊式教研的方式，要求教师“多讨论、多积累、多评课、多反思、多想办法、多总结经验”，使教师在教研中得到更多的发展。2、加强教研活动，做到有记录，有反馈总结，使活动不断提升。3、要求每位教师按要求主动认真听课并认真做好评课记录。4、教师备课及作业布置和批阅分定时和不定时检查。要求全体学科教师遵从不备课不进课堂的原则，认真备好每一节课，向课堂要质量。5、本学期教导处将不定期随机抽查检查各班上课情况，看是否严格按课表

8、上课，是否及时教学等，杜绝随意调课或无人上课现象，并做好记录情况，与教师进行反馈。　　6、加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情