《词汇与结构》ppt课件

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1、大学英语B辅导词汇与结构(2)增城市广播电视大学英语教研室郭土深Tel:15818118288语法部分---(一)名词A.知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复数之分。1.不可数名词只用单数形式。如果要表示数量多少,需在其前面加量词来表达。如:apieceofnews(一条新闻);twopiecesofadvice(两条建议)22.名词所有格的构成是名词加“’s”,如:Mary’sroom;如原词已有复数词尾-s,则只加“’”,如:thestudents’hall,通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成,通常用于无生命的存在物的名词,

2、如:thewindowoftheclassroom.3B.例题讲解Whatabeautifulhouse!Especiallytherearemany______.FurniturefurnituresC.piecesoffurnitureD.piecesoffurnitures解析:此题考查名词的单复数。Furniture为不可数名词,后面不能加s。很多家具用manypiecesoffurniture,因此答案为C。4(二)冠词A.知识要点冠词是一种虚词,用在名词前面,说明名词是特指还是泛指。冠词分不定冠词和定冠词。1.不定冠词:a/an表示“一”、“某一”概念,用于单数可数名

3、词前。a用在辅音开头的词前,an用在元音开头的词前。如:anEnglishteacher/asecondyear一位老师/又一年;52.定冠词:the表示“特指的一个或一些”。通常用在形容词最高级及序数词前,或世界上独一无二的事物前;也用于乐器名词前。如:thebestseason最好的季节/thefirstlady第一夫人/theearth地球/playthepiano弹钢琴;3.不使用冠词的情况:在三餐饭、球类运动和娱乐运动的名称之前。在某些惯用词中也不用冠词,以具体名词表示抽象概念。如:havelunch吃午饭/playbasketball打篮球/gotoschool上学6

4、B.例题讲解1)______girldressed______blackishersisterRose.(《大学英语》(B)Test2,34)A.A;inB.A;onC.The;onD.The;in解析:D。介词in可表示“穿(戴)”的意思。此外,特指“穿黑色衣服的女孩”,用定冠词the.72)Heisfondofplaying_______pianowhilehisbrotherisinterestedinlisteningto_______music.(《大学英语》(B)Test5,36)/;theB./;/C.the;/D.the;the解析:C。演奏的乐器名词前+the。

5、Music为不可数名词,其前不可用a/an,而题意“对音乐感兴趣”并没有特指哪种音乐,也不可用the.83)Hegoesto______churcheverySunday.______churchheusuallygoestohasseatingforoverathousand.A.a,theB./,TheC.The,theD./,a解析:B。gotochurch“做礼拜”是惯用法,不用冠词。“他常去的教堂”表特指,前加the。9(三)代词代词用于指代。包括:人称、物主、反身、疑问、不定代词等。1.many,few和afew一般只能修饰或指代可数名词,much,little和al

6、ittle一般只能修饰或指代不可数名词。afew和alittle表示“有一些”,具有肯定意义,而few和little表示“几乎没有”,具有否定意义。many和much表示“许多”。102.表示“全部”:两者用both,三者以上用all;表示“全无”:两者用neither,三者以上用none;表示“任一”:两者用either,三者以上用any。113.other,others,theother,theothers,another的区别(1)other作形容词修饰名词,泛指“别的、其他的”。有时会放在some,any,every,no等词之后。e.g.WestudyChinese,M

7、aths,Englishandotherlessons.(2)others是代词,泛指“其他人或物”。如:I'mgladtohelpothers.3)theother特指范围内的另一个(范围内一共两个)。12e.g.Ihavetwofriends.OneisfromAustralia,theotherisfromJapan.(4)theothers特指范围内的另一些(范围总数通常多于两个)。e.g.Therearefortystudentsinourclass.Twenty-ei

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