三上语文第三单元教案(人教版)

《三上语文第三单元教案(人教版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三上语文第三单元教案(人教版)　　三上语文第三单元教案　　9、古诗两首（教学设计）　　版本：人教版义务教育课程标准实验教材三上《语文》　　一、【教材分析】　　本课两首古诗《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》都是抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。学习这两首古诗，增加学生有关传统文化方面的积累，感受诗中的秋意和诗情，激发学生学习古诗的兴趣。　　二、【教学目标】　　1．会认7个生字，会写10个生字。

2、　　2．有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　3．学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。　　三、【教学重难点】　　理解古诗表达的诗意，体会诗人的思想感情。　　四、【教学准备】　　五、【教学课时】　　2课时　　六、【教学设计】　　第一课时　　教学内容：学习古诗《夜书所见》团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较

3、好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学过程：　　一、导入　　中华民族的优秀诗文，作为世界文明的重要组成部分，以它博大精深和独有的美化、教化作用得到向度重视。古诗中诗中有画、诗中有情，诗中有意。让我们一起来感受宋代诗人——叶绍翁和唐代诗人——王维留给我们的两首古诗：《夜书所见》与《九月九日忆山东兄弟》。　　二、学习古诗《夜书所见》　　1、学生自读古诗，读通顺、有感情。　　2、交流自己读后的想法。　　（1）读这首古诗你发现了什么？　　（2）课文中增加了注释，这注释起什么作用？　　（3）古诗

4、讲的是什么内容，能用自己的话说说吗？　　3、教师指导理解诗意：　　（1）古诗的意思：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。　　（2）诗前两句写了什么？后两句写了什么？　　前两句写的是诗人当时在船上的情景，感到孤独郁闷；后两句写诗人看到远处的灯火，不禁想起自己的故乡和童年生活，而感到故乡的亲切。　　三、练习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部

5、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、把古诗与相同意思连接起来：　　萧萧梧叶送寒声　　客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡　　江上秋风动客情　　料想是孩子们在捉蟋蟀　　知有儿童挑促织　　忽然看到远处篱笆下的灯火　　夜深篱落一灯明　　萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意　　2、练习默写古诗。　　3、收集几首自己喜爱的古诗，背下来与同学交流。　　第二课时　　教学内容：学习古诗《九月九日忆山东兄

6、弟》　　教学过程：　　一、复习：　　1、谁能背一背前一节课学的古诗《夜书所见》，并说说诗的意思。　　2、谁收集了自己喜爱的古诗，念给大家听听。　　二、学习古诗《九月九日忆山东兄弟》　　1、运用前面学习古诗的方法，先读读古诗，边读边体会古诗的意境，做到有感情地朗读。　　2、读读课文后的注释，想想古诗的意思。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

7、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、同学交流自己的阅读感想。　　三、检查学生学习情况　　1、听听学生怎样诵读古诗，指导学生正确诵读。　　2、理解古诗的意思：　　注释：　　独：单独；异：别的，其他的；逢：遇到，碰到；倍：加倍；遥：远。　　我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。这时候，我想远方的弟兄们一定登上了高处，弟兄们身上都佩带了茱萸，只是少了我一个人。　　3、诗人背景：　　这是一首抒写乡情的千古绝唱，作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在

8、长安谋取功名。愉逢重阳佳节，作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这样传诵千古的名句。　　四、学生练习有感情地朗诵古诗。　　五、练习　　1、熟记诗句意思连线　　独在异乡为异客　　每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人　　每逢佳节倍思亲团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职