初三数学期中复习学案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初三数学期中复习学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　（1）　　班级　　学号　　姓名　　一、　　基础训练　　.若有意义，则的取值范围是_______．　　2.化简二次根式的结果是　　　　（　　）　　A．　　B．　　c．-0.14　　D．　　3.计算：=___________；　　=_________；　　=_________．　　4.下列根式中，与是同类二次根式的是　　（团结创新，尽现

2、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　A．　　B．　　c．　　D．　　5.下列计算中，正确的是　　（　　）　　A．　　B．　　c．　　D．　　6.下列计算：①；②；③　　；　　④；⑤.其中正确的有（　　）　　A．2个　　B．3个　　c．4个　　D．5个　　7.　　___团结创新，尽现

3、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　_；　　=___　　___．　　8.若△ABc的三边长分别是、、，则这个三角形的面积是_________.　　二、典型例题　　．当1＜x＜4时，＝___________．　　2．计算：　　（1）　　（5）　　（6）　　　　3．化简.　　（1）　　（2）

4、　　　　4．先化简，再求值.　　5.对于的整数部分与小数部分我们可以这样来探究：　　∵1＝＜＜＝2，∴的整数部分是1，小数部分应是-1.　　（1）探究的整数部分与小数部分；　　（2）根据（1）的探究，若已知和的小数部分分别为、，求：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　－4＋

5、的值.　　三、课堂练习　　.若有意义，则的取值范围是__________．　　2.已知，化简=______；已知，化简_______．　　3.实数、在数轴上的位置如图所示，化简：=_________．　　4.设，则、、的大小关系是　　（　　）　　A．　　B．　　c．　　D．　　5.若＋＝0，则2＋2＝____________．　　6.计算.　　（1）　　（2）　　（3）　　（4）　　　　7.先化简，再求值：　　），其中m=．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，

6、共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　8.已知：求下列各式的值：（1）；（2）．　　四、课后作业　　.在根式、、、、中与是同类二次根式的有　　（　　）　　A.1个　　B.2个　　c.3个　　D.4个　　2.已知、为两个连续的整数，且，则　　．　　3.已知,则=　　.　　4.计算：①＝　　②=　　③=　　．　　通过以上三个式子的计算，你发现第个等式是　　　　.　

7、　5.计算：（1）　　（2）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6.化简　　（1）　　（2）　　　　7.先将化简，然后选一个合适的x的值，代入化简后的式子求值.　　8.计算：（2+1）（＋＋＋…＋）．　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办

8、了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。