xx六上数学用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(2)教案

《xx六上数学用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(2)教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX六上数学用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(2)教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　备课时间：　　XX　　年　　8　　月　　7日　　总备课第（（（））课时　　单元章节　　第四节　　课题名称　　用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（2）　　教学目标　　教学第79页的例3，完成随后的“练一练”和练习十六第4—9题。　　、使学生理解

2、并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、使学生进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。　　教学重难点　　重点：掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题　　难点：解决问题时数量关系的分析及解决问题策略的理

3、解。　　教学准备　　PPT　　课型　　讲练结合　　主备教师　　唐春霞　　教学过程　　集体备课部分　　自主备课部分　　一、复习导入　　、出示复习题：林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年比去年增加了多少个班级？　　（1）学生汇报。　　汇报时，重点说说：“今年的班级数比去年增加了”的含义及解题思路。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞

4、了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、导入新课：如果把问题改成：“今年一共有多少个班级？”　　你会解答吗？　　二、教学例3　　、出示例3　　林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？　　（1）比较复习题与例3的不同。　　问题不同：复习题要求“今年比去年增加了多少个班级？”而例3要求“今年一共有多少个班级？”　　（2）说说“今年的班级数比去年增加了”的含义。　　独立思考：　　a、是哪两个量比较的结果？　　b、这两个量比时把

5、哪个量看作单位“1”？　　c、单位“1”的是哪个量？　　（3）让学生在线段图上表示出今年班级的数量。　　（4）要求“今年一共有多少个班级？”可以先算什么？并列出综合算式。　　板书：24＋24×，说说24×的含义，独立解答。　　（5）想一想，还可以怎样计算？　　检验。　　2、小结：怎样解答这类应用题？　　三、巩固练习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会

6、搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、做练一练的第1题。　　先说一说可以怎样想，再独立解答。　　2、做练习十六的第4、5题。　　3、做练习十六的第8题。　　（1）、学生独立完成。　　（2）、展示学生画得线段图。　　（3）、比较两题有什么相同之处，有什么不同之处？结合学生的汇报总结。　　（相同之处：都是把10岁儿童平均每分钟心跳看成单位　　“1”；　　不同之处：新生儿平均每分钟心跳比单位“1”多；青少年平均每分钟心跳比单位“1”少）　　4、做练习十六的第

7、9题。　　读题后，师提问：这两段木料那根长一些？　　四、全课小结，揭示课题。　　五、课堂作业做练习十六的第6、7题。　　板书设计　　用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（2）　　复习：林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年比去年增加了多少个班级？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各

8、部的相互努力，我们获得了不少经验。　　例3：林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了。今年一共有多少个班级？　　去年班级数＋今年比去年增加的=今年班级数　　24＋24×　　24×（1+）　　　　www.5y　　kj.co　　m团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。