[哲学]第二章课件毛邓三

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1、第二章继承爱国传统弘扬民族精神第一节做忠诚的爱国主义者·一、全面正确地了解祖国二、反对民族虚无主义三、树立民族自尊心和自信心四、强化爱国责任感五、防止对爱国主义的两种曲解六、正确理解经济全球化与爱国主义的关系一、全面正确地了解祖国是培养爱国主义精神的基础◆“知之深、爱之切”◆只有知我中华，才能爱我中华◆对祖国知之不多、知之不深是一些青年学生对祖国爱不起来的一个重要原因。如何了解祖国呢？●一是了解祖国的历史和文化爱国之心的源泉是历史。“不知史而无以爱国”。汉字汉字是世界上最好的文字袁晓园“中国我是看透了

2、！”？郁达夫：“没有英雄的民族是可悲的民族，有了英雄，而将英雄视若飞灰的民族将是堕落之邦。”●二是要注意强调各类优秀人物、英雄人物、杰出人物和先进技术的作用“心中无人就没有史”二、反对民族虚无主义民族虚无主义即否定民族的文化、历史，乃至于否定民族生存与发展能力的思想倾向。近代中国的民族虚无主义是半殖民地、半封建社会的产物；改革开放以来，民族虚无主义思潮又沉渣泛起。民族虚无主义在历史上和现实中都起着极为消极的作用，必须坚决反对。反对民族虚无主义，必须正确对待传统文化传统文化是民族的根本，是民族凝聚力的根

3、本，因此，世界各国都很重视本民族的传统教育，都很重视弘扬传统的精华，把它当做增强凝聚力的重要手段。雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》“人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重新燃起火焰。”●轴心时代：古希腊中国印度以色列●新轴心时代：欧美东亚南亚中东北非谢启大身在故土却与本土文化日渐疏离——对国粹艺术不屑一顾，对日韩文化顶礼膜拜；对中国茶道一窍不通，对美国快餐津津乐道；对传统节日兴味索然，对西方洋节情有独钟；对汉语教育不以为意，对英语学习趋之若鹜。结果，我们

4、披上了外人的衣服，却将自家的祖传宝贝丢掉。（香蕉人）纪宝成：‘‘大学一定要有传统文化的根…大学培养的学生要有文化气质和文化底蕴…大学生必须深深植根于我们的传统文化，得到文化的陶冶和滋养”。奥运开幕式与文化自觉击缶而歌有朋之乐和——民族之魂手捧《论语》吟诵名句夸父追日李政道：“一个只依赖过去的民族是没有发展的，一个抛弃祖先的民族是不会有前途的。”取其精华，去其糟粕；发扬传统，更新传统；倾听时代呼声，推陈出新三、树立民族自尊心、自信心有无爱国精神和民族气节是个人有无尊严和人格高低的重要标志。爱国者人爱之自

5、尊者人尊之★林则徐与英国的名人蜡像馆★英国军队为战死沙场的关天培鸣十五响礼炮表示敬意★日军给张自忠将军抬棺送葬★“像你这样的奴才，在我们日本人眼里也是不值钱的。”有爱国精神和民族气节的人，不仅会受到本国和本民族人民的尊敬，被奉为仁人志士、民族英雄；而且，连他的敌人也不敢小看，也不得不从内心尊敬他。薛毅：“我之所以这么做的原因：一是我的祖国很需要我；二是我有我的信仰，我的所作所为不能违背我的信仰。”“我一向不喜欢空洞地谈论政治。但我明白，每一个人除了自然生命之外。还有政治生命。爱国主义精神，则是政治生命

6、中不可或缺的。”古根汉姆教授：“薛，你是第一个拒绝我的人，但你的选择却使我更为敬重你。虽然我们信仰的东西不一样，但能为信仰而活着、而奋斗、而牺牲的人，总是令人尊敬和羡慕的。”“薛，你是一个了不起的中国军人，是你让我看到了一个堂堂中国人的风采。你有什么要求尽管提。”四、强化爱国责任，做出效国之行爱国是每个公民的神圣责任：★世界在目前是划分为国家的；★一个人必然属于一定的祖国；★每一个人的安全和幸福都与祖国相联系。只有将爱国之情、爱国之心、报国之志化作效国之行，言行一致，才能成为一个完全的、真正的爱国主义

7、者。效国之行：◆为祖国的繁荣富强贡献自己的才智和力量；◆反对外敌入侵，维护民族独立和国家主权完整；◆反对民族和国家的分裂，维护民族团结和国家统一；◆反对一切阻碍历史发展和社会进步的反动势力，顺应历史潮流，推动祖国进步。爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。一个人尽己所能，为国家和人民做出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。报国之心也是一颗平常心，就像儿女在自己的母亲面前尽一份孝心一样。五、防止对爱国主义的两种曲解两种曲解狭隘的民族主义民族沙文主义（大国沙文主义）真正的爱国者，爱国但不抱残

8、守缺，盲目排外，而是注意向世界各国学习他们的优点和长处。真正的爱国者也都维护祖国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，爱好世界和平。六、正确理解经济全球化与爱国主义的关系所谓经济全球化，主要指经济活动、经济组织和经济规则加速国际化的现象。资本跨国界流动，信息跨国界共享。各国公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情。这种情况使有的人对自己的归属感产生了困惑，甚至认为爱国主义在今天已经过时了。某些发达国家的政要也