中考数学第一轮复习实数和方程

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时间:2018-12-05

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1、第一轮复习的目的1、第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。要求学生记牢认准所有的公式、定理,特别是平方差公式、完全平方和、差公式,没有准确无误的记忆。我要求学生用课前5…15分钟的时间來完成这个要求,有些内容我还重点串讲。(2)过基本方法关。如,待定系数法求函数解析式,过基本计算关:如方程、不等式、代数式的化简,要求人人能熟练的准确的进行运算,这部分是决不能丢。(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道

2、了用什么办法,这吋就说具备了解这个题的技能。做到对每道题要知道它的考点。基本宗旨:知识系统化,练习专题化。2、一轮复习的步骤、方法(1)全面复习,把书读薄:全面a习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各容各方法的本质联系,把要记的东丙缩小到s小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义(2)突出重点,精益求精:在考试大纲的要求

3、屮,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌,会(能)两个层次的要求,-•般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点.在历年考试屮,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多.”猜题”的人,往往要在这方面下功夫.一般说来,也确能猜出几分来.但遇到综合题,这些题在主要内容屮含有次要闪容.这时,”猜题”便行不通了.我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点iAj容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个A容.主要闪容理解透了,其它

4、的闪容和方法迎刃而解.即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较屮自然地突出主要内容.(3)基本训练反复进行:学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张”题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变.要训练抽象思维能力,对些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要作到不用书写,就象棋手下”盲棋”一样,只需用脑子默想,即能得到正确答案.这就是我们在常言中提到的,在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔,一眼就能作出答案

5、的题,这样才叫训练有素,”熟能生巧”,基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒.相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了,归为粗心大意,确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即会发现,很少会”粗心”地出错3、数学:过来人谈中考复习数学巧用“两段”法中考数学复习大致分为两个阶段。第一个阶段,是第一轮复习。应尽可能全而细致地回顾以往学过的知识。概念和定理的复习建议跟着老师的安排复习进行,同时一定要注意配合S习进度适当做一些练

6、习。这时候做练习题不要求做得太多、太杂,更不能满足于做对即可,关键是要在练习中领悟和掌握各种题型的解题方法和技巧。可以参考老师帮助总结的各种类型题,再结合自己第一轮复习的目的1、第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。要求学生记牢认准所有的公式、定理,特别是平方差公式、完全平方和、差公式,没有准确无误的记忆。我要求学生用课前5…15分钟的时间來完成这个要求,有些内容我还重点串讲。(2)过基本方法关。如,待定系数法求函数解析式,过基

7、本计算关:如方程、不等式、代数式的化简,要求人人能熟练的准确的进行运算,这部分是决不能丢。(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这吋就说具备了解这个题的技能。做到对每道题要知道它的考点。基本宗旨:知识系统化,练习专题化。2、一轮复习的步骤、方法(1)全面复习,把书读薄:全面a习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各容各方法的本质联系,把要记的东丙缩小到s小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠,

8、事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义(2)突出重点,精益求精:在考试大纲的要求屮,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌,会(能)两个层次的要求,-•般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点.在历年考试屮,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数

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