仁爱版初三下册化学全册教案及试卷下载

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下仁爱版初三下册化学全册教案及试卷下载　　仁爱版初三下册化学全册教案及试卷下载　　专题7初识酸碱盐　　专题7初识酸碱盐　　单元教材内容学习目标　　　　单元1　　酸性溶液和碱性溶液1、酸性和碱性溶液的判定——酸碱指示剂（石蕊和酚酞以及红蓝石蕊试纸）；溶液的酸碱度、pH值以及pH试纸测定（粗略）；酸度计测定（精确），pH对生产、生活的影响。　　2、分组实验（1组）：教材P2-3上的“请你尝试”对比实验，引出溶液的分

2、类；分组实验（1组）：教材P5上的“探究活动”。1、认识酸性溶液和碱性溶液。　　2、会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。　　3、知道酸碱性的强弱程度与pH的关系。　　4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。　　更多免费教案下载绿色圃中小学教育网www.lspjy.com分站www.fydaxue.com　　单元2狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期

3、以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　几种常见的酸和碱1、酸和碱：指示剂变色，酸碱定义的探究、应用；盐与中和反应，置换反应；潮解；浓硫酸、固体氢氧化钠的性质——腐蚀性。　　2、演示实验（1个）：酸碱溶液的导电实验。1、知道常见酸、碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。　　2、初步学会稀释常见的酸碱溶液。　　3、初步认识置换反应和中和反应，并能解释与置换反应和中和反应有关的一些现象。　　　　单元3　　盐化学肥料1、盐的鉴别实验，盐的分类和应用，复分解反应，化肥及其分类。　　2、演示实验（1组）：盐溶液的导电实验；分

4、组实验（1组）：复分解反应的实验。1、了解食盐、纯碱、碳酸钙等在生活中的用途。　　2、初步认识复分解反应，能用于解释与日常生活相关的一些现象。　　3、知道一些常用化肥的名称和作用。　　4、初步学会运用比较、分类等方法认识盐和化肥的分类。　　第一部分课标对专题7的学习要求　　第二部分各单元案例设计狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具

5、体工作总结如下　　单元1酸性溶液和碱性溶液　　【学习目标】　　1、认识酸性溶液和碱性溶液。　　2、会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。　　3、知道酸碱性的强弱程度与pH的关系。　　4、知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。　　【教学重点】用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性。　　【教学难点】溶液酸碱性的强弱程度和pH的关系。　　【教学手段】实物展示,实验为主。　　【教学课时】2课时　　【教学用具】试管、滴管、镊子、pH试纸、比色卡、石蕊试液、酚酞试液、茶水、苏打水、碳酸饮料、白醋、食盐水、蔗糖水、氢氧化钠溶液、

6、稀盐酸、石灰水、蒸馏水。　　【第1课时】　　【教学流程】创设情景引入新课→实验探究→学生讨论并提问→教师解答或实验→巩固练习→归纳小结　　达成学习目标1、2，分三步完成：A．达成目标1B．达成目标2C．巩固目标2　　教学　　流程教师活动学生活动设计意图　　A.创设狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　情景　　引入　

7、　新课食品的味道可以通过品尝来确定，其中酸味和苦涩味与溶液的酸碱性有关。溶液的重要性。创设情景应从学生的亲身体验入手,营造和谐轻松的学习氛围。　　但化学药品是不能品尝的，那么怎样检测溶液的酸碱性呢？展示实物：茶水、苏打水、醋、糖水、酒。尝、闻味道。　　这些物质为什么有不同的味道？说明了什么问题？不同物质会表现出不同的酸碱性。　　合作　　交流展示：醋、食盐水、石灰水滴在花上。碳酸饮料、茶水、蔗糖水滴在植物的花上。激发学生的探究欲。　　归纳溶液中物质不同，与花作用会显示不同的颜色，说明不同物质的溶液呈现不同的性质(酸碱性)。

8、　　及时巩固。　　投影单元1酸性溶液和碱性溶液　　1、认识溶液的酸碱性；2、认识溶液的pH；3、了解测定溶液酸碱性的意义。展示目标，明确该课任务。　　讨论白醋、碳酸饮料、茶水以及水这些物质分别加入石蕊、酚酞，并用pH试纸测试狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充