大班下学期第六周计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里大班下学期第六周计划　　大班下学期第六周计划　　本周工作重点：　　主题：《大自然的语言》　　1.获得有关雨的形成及其与生物之间关系的经验。　　2.感受乐曲所表现的雷雨景象，体验乐曲中的雄壮气势。　　3.感受水中倒影奇特对称的美　　生活活动指导：　　1.巩固幼儿正确的进餐习惯，不吃汤泡饭。　　2.培养幼儿上课端正坐姿，专心听讲的学习习惯。　　区域游戏：　　

2、阅读区：提供一些有关自然现象的书籍。　　表演区：天气剧场。提供磁带、幼儿自制的各种道具，如气象标志、打击乐器等，幼儿自选想要扮演的风雨雷电等角色，表演不同天气类型的特征。　　数学区：花朵转盘。自制花朵转盘一个，记录纸、笔。　　美工区：制作气象标志。提供水彩笔、皱纸、棉花等。　　自然角：提供一周温度记录表、笔、温度计。用图表记录气象，知道温度的变化。　　大班下学期第六周计划　　本周工作重点：　　主题：《踏青去》时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒

3、显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1.走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的快乐和美。　　2.了解清明节的来历，知道清明节的风俗，乐于参与清明时节相关的活动，初步理解生命和死亡的含义，懂得珍惜今天的幸福生活。　　3.学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美。　　生活活动指导：　　1.观察土豆发芽情况，并能详细

4、记录。　　2.观察艾青与其它草的区别，并能认识区分。　　3.安全教育《火灾逃生》，了解简单的防火知识，学习火灾自救的方法，增强自我保护意识。　　区域游戏：　　1.美工区：用各种不同的线条装饰大树。投放粗细不一的记号笔。　　2.阅读区：投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌。　　3.益智区：投放图形，按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形。　　4.运动区：投放风筝或自制风筝。　　5.科学区：继续观察并记录种植土豆的生长形态；饲养蚕宝宝，收集桑叶喂养，观察蚕宝宝生长的变化。　　时间如白驹过隙，弹指间

5、，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!