教师资格考试练习题:中学综合素质单选题(5)

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1、教师资格考试练习题:中学综合素质单选题(5)  1.以下不属于对未成年的社会保护的是()。  A.某学校开展心理健康教育,普及心理知识,提高学生的心理素质  B.某地政府严厉打击“黑网吧”,重点取缔各中小学校园附近的网吧  C.某地政府建设爱国主义教育基地对未成年人免费开放  D.某地卫生部门到学校免费为学生接种疫苗  2.“以人为本”体现在教学中,要求教师()。  A.统筹兼顾  B.一切以教材为标准  C.因材施教  D.立足长远  3.“八大山人”是指()。  A.明代八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山

2、人”  B.魏正始年间八位名士的合称,因性嗜自然,喜欢一起游山玩水,饮酒赋诗,被人合称为“八大山人”7  C.清代中期活动于扬州地区八位风格相近的书画家的总称,或称扬州画派  D.明末清初画家朱耷的号  4.徐老师因家人生病。私自让自己大学刚毕业的侄女帮忙代了一个月的课,徐老师的做法()。A.违背了教学原则 B.违背了师德规范C.是无奈之举,可以理解 D.是为了学生,值得表扬  5.2011年1月20日下午,山城市民李先生回家后,发现l2岁女JL/D花(化名)用一条红绸带搭在客厅的门上结束了生命。小花死亡后,家人在收拾女儿的遗物时,从孩子的日记中发

3、现孩子在校时,曾受到班主任老师的批评和同学欺负,其父母找到了山城市教育局及山城市第21中学。教育局成立调查组进行调查,之后由学校出具报告,承认小花的班主任老师对小花实施过体罚,对小花说过不当言辞。在这个案例中,学校应承担的主要法律责任是()。  A.刑事责任  B.民事责任  C.行政责任  D.无责任  6.王老师在中学生张某的作业本里发现一封其写给李某的信件,打开后看到是一封情书,王老师便在信的外面写了几句劝导的话,希望张某专心学习,之后将信件重新夹入作业本里,发还给张某。你认为王老师的做法()。7  A.合法,老师有义务监管学生的学习  B.

4、合法,能正确引导未成年人的发展  C.不合法,侵犯了公民的通信自由权  D.不合法,侵犯了未成年人的隐私权  7.在学校事故中应负法律责任的学校,如果不具备法人资格,应由()承担赔偿责任。  A.校长  B.教师  C.上级主管部门  D.学生本人  8.外籍教师的聘任办法由()规定。  A.国务院B.国家教育部  C.国务院教育行政部门  D.学校自行  9.下面是关于Windows中文件名的叙述,错误的是()。  A.文件名中允许使用汉字  B.文件名中允许使用多个分隔符(小数点)  C.文件名中允许使用空格 D.文件名中允许使用竖线(“l”)

5、  10.人的造血器官是()。  A.心脏  B.骨髓  C.脊髓  D.大脑7  11.在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对给女儿报那么多兴趣班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是()。  A.“虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展  B.“猫爸”尊重孩子的主体地位。有利于孩子的成长和发展  C.“猫爸”过于溺爱,不利于孩子的成长和发展  D.“虎妈”注重教育的多元化.有利于孩子的成长和发展  12.有学者认为,大气污染对儿童造成的

6、短期健康效应,包括婴儿死亡率和呼吸道感染发病率的提高,主要由细颗粒物(PM:。)和臭氧提高造成。有人甚至提出一个概念——一“我国从2005年开始出生的孩子可称为PM2.5一代儿童,他们的成长将伴随更多呼吸疾病困扰。”由此可以推知()。  A.2005年起,我国PM。。的浓度开始增加  B.减少汽车尾气的排放可以有效减少呼吸疾病  C.与成人相比,孩子的抗污染能力显然更弱  D.控制PM2.5的排放量一定程度上能够降低婴儿的死亡率7  13.“人心不同,各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。  A.独特性  B.自主性  C.发展性

7、  D.主体性  14.研究表明,如果欧盟内部提高天然气产量或减少天然气消费,就能使天然气进口减少,这对气候变化和能源安全均有益。减少天然气消费最重要的途径是更多使用诸如页岩气之类的可再生能源。现在所有欧盟成员国都在积极开发页岩气,但很多因素如环境影响、储备规模以及技术不足等。使得欧盟难以在2030年以前实现页岩气大规模生产。由此可以推出()。  A.如果欧盟内部天然气消费减少,那么原因是使用了诸如页岩气之类的可再生能源  B.如果欧盟的天然气进口没有减少,那么欧盟内部天然气产量没有提高且天然气消费没有减少  C.如果能减小环境的影响、扩大储备规模

8、、改进技术,就能实现页岩气大规模生产  D.欧盟无法在2030以年前提高内部天然气产量  15.“路见不平一声吼,该出手时

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