第1讲 声现象 专题复习.doc

第1讲 声现象 专题复习.doc

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1、第1讲声现象专题复习本知识板块以声为主线,首先探究了声的产生与传播,以及人们听到声音的条件,然后通过观察和实验使大家了解声音的特性.最后讲到噪声的危害与防止,以及人们对声波的利用.声音的特性是本知识板块的重点,同学们在复习这部分知识时,要重视与声音特性有关的探究实验,加强理解防止噪声的原理,了解一些有关声波应用的现代技术.第1节声音的产生与传播重点考点本知识点的重点是会探究声音产生的条件,能分析声音传播的路径,能够进行有关声的传播速度、时间和距离的计算.中考对声音的产生与传播的考查,多数属于对联系实际能力的考查.中考常见题型发声的物体都在振动,换句话说,只有正在振动的物体才可以发声.声音的

2、传播需要介质,声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中传播速度最快,在气体中传播速度最慢,但不能在真空中传播.例1(2014.黄冈)端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_______而产生的,鼓声主要是通过_______传到入耳的.思路分析声音是由物体的振动产生的;声音的传播是需要介质的;声音既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播,答案:振动空气例2(2014.菏泽)关于声现象,下列说法正确的是().A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动思路分析声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中

3、传播速度最快,在气体中传播速度最慢,所以A错误;声音不能在真空中进行传播,所以B错误:声音是由物体振动产生的,但是在真空中,振动的物体也不会发出声音,所以C错误;声音是由物体的振动产生的,故发声的物体一定在振动,所以D正确.选D.发声体振动的振幅一般都很小,用肉眼观察不到.要想证明其在振动,就需要利用转换法把这个微小的振动转化为轻小物体的跳动,比如让正在发声的物体靠近水面、乒乓球、纸屑等物体.例3(2013.庆阳)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究().A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时

4、间思路分析此题考查的是乒乓球在该实验中的作用,该实验是在空气中做的,所以A不对;音叉在振动中音调不变,C也不对;乒乓球不能计时,故D不对;使用乒乓球的目的就是把音叉的微小振动放大,探究声音产生的原因,所以B正确,选B.第2节声音的特性重点考点本知识点的重点是掌握声音的三个特性,知道其分别与哪些因素有关,知道人的听觉范围.对于“影响音调、响度的因素”的考查大多以探究实验的形式,对于“区分音调、响度、音色,以及它们在日常生产和生活中的应用”的考查大多以选择题、填空题呈现,中考常见题型音调跟物体振动的频率有关,物体振动的频率越高,音调越高;响度跟物体振动的振幅和声源距离人耳的距离有关,振幅越大响

5、度越大,距人耳越近,人感觉的声音越大;音色跟物体本身的性质有关.例4(2014.宜宾)如图2为一枚古钱币,人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假,这主要是根据声音的().A.音调B.响度C.音色D.回音思路分析音色反映了声音的品质与特色,是辨别声音的依据.人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音,是因为真假银元发出的声音的音色不同,选C.思路分析人的听觉范围是20Hz~20000Hz,低于20Hz的声波是次声波,高于20000Hz的声波是超声波.超声波和次声波人们都听不到.例5(2014.东营)2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉

6、到,是因为地震时伴有_______声波产生:医生用的“B超”是利用_______声波获得信息.思路分析本题考查了超声波和次声波的应用.知道超声波具有频率高、能量大、穿透性强等特点,次声波的应用范围等是解题的关键.(1)火山爆发、地震、台风等都能产生次声波,这种声波可以绕过较大的障碍物传播很远.(2)超声波具有较强的穿透性,并且能够传递信息,所以医学中“B超”利用超声波可准确获得人体内部疾病的信息.答案:次超各种波都有反射的性质,声波遇到障碍物时的反射与光波相似,人们利用这个特性制成声呐,可以探测一些不易直接测量的距离.例6(2013.广州)表1是某些介质中的声速v.(1)分析表格中的信息,

7、推断声速大小可能跟哪些因素有关(只须写出两种),并说明依据是什么.(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,根据公式,计算出海水深度为_______.(3)真空中声速是_______.思路分析(1)从表格中的数据分析,声速大小可能和温度、介质等因素有关.(2)根据速度公式s=vt进行计算,注意时间要除以2.(3)声音不能在真空中传播,声音在真空中的速度是零,答案:(1)声速大小可

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