（电子信息工程）专业培养方案

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1、（电子信息工程）专业培养方案专业代码：080603学科二级类：电气信息类授予学位：工学学士一、有关说明（一）业务培养目标本专业培养掌握电子技术与信息系统领域所需的基础理论、专业知识及实际技能，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，适应社会主义经济和二十一世纪社会发展需要的德智体全面发展的高素质应用型高级专门人才。（二）基本规格和要求本专业学生主要学习电子技术及信息的获取、传输、处理、存储与应用的基础理论、专业知识，受到电子技术与信息系统工程实践的基本训练，具备设计、研究、应用与开发电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知

2、识和能力：其一，较系统的掌握本专业领域的技术基础理论知识、专业知识及实践技能，适应电子信息工程专业宽口径的工作需要；其二，掌握电子电路的的基本概念和实践技能，具备分析和设计电子设备的基本能力；其三，掌握信息获取、传输、处理的基本理论和应用的一般方法，具备分析、设计、应用信息系统的基本能力；其四，具备跟踪电子信息工程领域新理论、新知识、新技术的初步能力，具有一定的科学研究和实际的工作能力；其五，具备研究、开发新系统、新技术的初步能力；其六，掌握文献检索、资料查询的基本方法，并能熟练地掌握一门外语。（三）主干学科电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。（

3、四）主要课程电子科学与技术类课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子测量与传感器、EDA技术。信息与通信工程类课程：工程电磁场、信息论与编码、通信原理、数字信号处理、通信协议开发及应用、接入网与智能网技术、光纤通信技术、移动通讯、电信网技术基础。计算机科学与技术类课程：计算机基础、程序设计基础、微机原理及应用、面向对象程序设计、计算机通信网、单片机原理及应用、DSP技术及应用、嵌入式系统设计及应用等。（五）主要实践环节主要集中实践教学环节：工程训练（含机械制造基础训练、电子技能训练）、电子技术课程设计、生产实习、信号与信息处理综合应用设计、

4、电子信息工程综合设计、毕业实习、毕业设计等。主要专业实验：电路电子基础实验、电子技术应用实验、微机原理及应用实验、电子综合设计实验等。（六）专业特色本专业贯彻“加强基础、拓宽口径、注重素质、突出能力”的原则，按照培养学生知识、能力、素质协调发展的思想，要求学生掌握电子技术、计算机、信息的获取、传输、处理、存储与应用等方面的基础理论和专业知识，受到电子技术与信息系统工程实践的基本训练，具备设计、研究、应用与开发电子设备和信息系统的基本能力。注重实践环节，加强与厂矿和科研院所的横向协作，建立实习基地，培养学生理论联系实际的能力。通过“导师制”等措施和方法引导学生参

5、与教师的科研工作,以达到培养和提高学生创新能力和科研能力的目的。二、各教学模块学分学时分配比例表序号教学模块学分学分比例学时学时比例备注1公共必修课程模块6733.9%96843.2%2公共选修课程模块84.1%1285.7%包括社会科学类、自然科学类、文学艺术类、创新创业教育类四类。面向全校学生开设。由学校统一设置。3学科必修课程模块2613.2%41618.6%　4学科选修课程模块126.1%1928.6%本学科发展前沿和本专业大类里其他专业基本知识的选修课程。面向专业大类学生开放。由学科组研究制定。5专业必修课程模块18.59.4%29613.2%　6专

6、业选修课程模块157.6%24010.7%本专业最新、最前沿的知识和专业技能性课程。面向专业学生开放。由学院研究制定。7集中实践教学模块3417.2%（568）—不计入总学时8素质教育实施方案178.6%——不计入总学时合计197.5100%2240100%说明：1、须修满197.5学分，方可毕业。2、选修课须修满35学分，其中，公共选修课程为8学分（至少2学分人文社科类公共选修课和2学分的创新创业教育类的公共选修课程），学科选修课程为12学分，专业选修课程为15学分。三、总周数分配表项目周数学期理论教学考试教学实习课程设计专业实验综合实践生产实习综合设计毕业

7、设计/实习军训入学教育毕业教育其他假期合计一秋15111523一春161118一夏31711二秋1611523二春1412118二夏121711三秋1611523三春1313118三夏4711四秋11151523四春161118合计101732345163111041197说明：其他指公益劳动、运动会等机动时间。四、课程设置及进度总表电子信息与自动化学院电子信息工程专业学制:四年校内专业代号：0702课程性质课程要求课程名称（英文名称）开课单位学分数课内学时数考核方式开课学期及周学时数合计讲授实践其它一秋一春一夏二秋二春二夏三秋三春三夏四秋四春公共课程必修思想

8、道德修养与法律基础MoralCultu